2018年秋九年级数学上册第四章相似三角形4.5相似三角形的性质及其应用第3课时同步测试新版浙教版.docVIP

PAGE PAGE 6 4.5　相似三角形的性质及其应用(第3课时) 1．在同一时刻，两个物体的高度和影长是成比例的． 2．若物体的高度和宽度不能被直接测量，则一般思路是根据题意和所求建立相关的相似三角形的模型，然后根据相似三角形的性质以及比例关系等来求解． A组　基础训练 1．如图，身高1.6m的小利(CE)站在距路灯杆5m的C点处，测得她在灯光下的影长CD为2.5m，则路灯的高度AB A．5m B．4.8m C．2.5m D．4m 第1题图 如图，铁路道口的栏道木短臂长1m，长臂长16m，当短臂的端点下降0.5m时，长臂的端点升高( ) 第2题图 A．11.25m B．6.6m C．8m D．10.5m 如图，王华在地面上放置一个平面镜E来测量铁塔AB的高度，镜子与铁塔的距离EB＝20米，镜子与王华的距离ED＝2米时，王华刚好从镜子中看到铁塔顶端点A，已知王华的眼睛距地面的高度CD＝1.5米，则铁塔AB的高度是( ) 第3题图 A．15米 B.eq \f(80,3)米 C．16米 D．16.5米 如图，为了测量河两岸相对两电线杆A、B间的距离，小李、小明两位同学测出了CD和DE