（粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用）2018-2019学年高中生物 第3章 基因的本质 微专题五 基因本质的相关题型突破学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 微专题五　基因本质的相关题型突破 一、噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 例1　有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程。设计实验如图： 一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是(　　) 选项 放射性 S元素 P元素 A 全部无 全部32S 全部31P B 全部有 全部35S 多数32P、少数31P C 少数有 全部32S 少数32P、多数31P D 全部有 全部35S 少数32P、多数31P 答案　D 解析　病毒侵染细胞时，蛋白质外壳留在外面，只有核酸注入细胞。由图可知，病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记)，然后转移到含35S的宿主细胞2中培养。病毒以自身的遗传物质为模板，利用宿主细胞的原料合成子代病毒的遗传物质和蛋白质外壳，故子代病毒的核酸多数含31P，少数含32P，蛋白质全部被35S标记。 方法总结 1．32P噬菌体侵染大肠杆菌 2．35S噬菌体侵染大肠杆菌 变式1　下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是(　　) A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所