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XX高中生物实验专题复习,实验材料,试剂 　　篇一：高中生物实验专题复习 　　实验专题  　　（划线部分重点背诵）  　　一、课本实验  　　实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布P26 实验原理：DNA——绿色，RNA——红色 　　分布：真核生物的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。 　　实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质P18  　　实验原理：还原糖——砖红色；脂肪——红色；蛋白质——紫色 1、还原糖的检测  　　还原性糖：如葡萄糖、果糖、麦芽糖。非还原性糖：如淀粉、纤维素、蔗糖、糖元。 （1）材料的选取：还原糖含量高的，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。  　　（2）试剂：斐林试剂（甲液：/mL的NaOH溶液，乙液：/mL的CuSO4溶液），现配现用。  　　（3）步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL（斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加  　　入）→水浴加热2min左右→观察颜色变化（浅蓝色→棕色→砖红色） 2、脂肪的检测  　　（1）材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。  　　（2）步骤：制作切片（切片越薄越好）将最薄的花生切片放在载玻片中央 ↓  　　染色（滴苏丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精）  　　↓  　　制作装片（滴1～2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片）  　　↓  　　镜检鉴定（显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒）  　　3、蛋白质的检测  　　（1）试剂：双缩脲试剂（A液：/mL的NaOH溶液，B液：/mL的CuSO4溶液）  　　（2）步骤：试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL，摇匀→加双缩脲试剂B液4滴，摇匀→观察颜色  　　变化(紫色)  　　实验三 用显微镜观察多种多样的细胞P7  　　1、显微镜的使用：取镜→安放→对光→压片→观察→收放。 （1）低倍镜使用：（观察任何标本都必须先用低倍镜，且标本应薄易透光）  　　（2）高倍镜使用：先使用低倍镜确定目标→移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调焦（转动细准焦螺旋）(视野较暗,可调反光镜或光圈) 　　实验四 用高倍镜观察线粒体和叶绿体P47 　　12、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。 　　用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔， 使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾 离子浓度较高的溶液。 　　(1)在左、右两室分别插入正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室， 原因是磷脂膜上没有载体，钾离子不能通过主动运输由左室进入右室。  　　(2)若此时在左室加入少量缬氨霉素(多肽)，结果发现钾离子可以由左室进入右室，  　　原因是钾离子利用缬氨霉素载体，并由电极板提供能量，通过主动运输由左室进入右室。 (3)若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室， 原因是缺少能量，不能进行主动运输。  　　(4) 实验六 探究影响酶活性的因素  　　原理：淀粉遇碘后，形成蓝色的复合物。淀粉酶可以可以使淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖遇碘后，不形成蓝色的复合物。  　　12、步骤：  　　（1）探究温度对酶活性的影响  　　在温度对酶活性的影响的实验中，三支试管的条件，除温度外均相同。3号试管处在60℃的温度条件下，酶活性最大，试管中的淀粉被分解，滴入碘液后不会变蓝。2号试管的温度条件是100℃， 这样高温度条件下，淀粉酶已失去活性，1号试管的温度条件是O℃，低温抑制淀粉酶的活性。所以2号和1号试管中的淀粉都没有被分解，滴上碘液后都会变蓝，此实验可以证明；酶的催化作用需要适宜的温度条件，温度过高和过低都将影响酶的活性。 （2）探究pH对酶活性的影响  　　过氧化氢（H2O2）在过氧化氢酶的催化作用下，可以分解成水和氧气，可以放入带火星的木条，看能否复燃来检测是否有氧气产生。  　　pH环境中，过氧化氢酶失去活性，不能使过氧化氢分解，没有氧气产生；而1号试管没有加入酸或碱，溶液近似中性，过氧化氢酶将过氧化氢分解成水和氧气，使木条复燃。 实验七 观察植物细胞的质壁分离和复原P61 原理：①细胞液浓度>细胞外溶液浓度时，细胞吸水；细胞液浓度　　壁与原生质层的伸缩能力不同。  　　1、条件：细胞内外溶液浓度差，活细胞，大液泡  　　2、材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞（具紫色大液泡）， /mL的蔗糖溶液，清水等。  　　3、步骤：制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片→观察→盖玻片一側滴蔗糖溶液,另一側用吸水纸吸引→观