上海中考课内复习《伤仲永》《周处《卖油翁》同步复习拓展.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 13 中国领先的中小学教育品牌 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：九年级 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：语 文 学科教师： 授课类型 T《伤仲永》《周处》《卖油翁》内容回顾 T《伤仲永》《周处》《卖油翁》知识点复习 T用好对比，写活人物，点亮你的记叙文 授课日期及时段 xxxx年xx月xx日 教学内容 一、课文回顾 伤仲永 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 内容理解： 本文首先 本文首先写仲永幼时显露异才。具体形象的表现仲永天赋之高，同时点出其天赋被不断“挥霍”和没有再好好接受后天教育培养作为补充的隐患，为仲永的变化埋下伏笔。后文交代方仲永后来的变化和结局。“余闻之”到“不能称前时之闻”，写仲永十二三岁时才能衰减。“又七年”至结尾，写仲永二十岁时才能消失净尽，成为普通人。提醒人们重视后天教育，勤奋努力的学习。 周处 世说新语 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。 内容理解： 本文颇含哲理。在乡人眼里，周处是义兴 本文颇含哲理。在乡人眼里，周处是义兴“三害”之首，即使杀虎斩蛟也得不到人们的谅解。难能可贵的是周处能够从乡人的反应中感悟到自己的严重过失，进而听取贤人的规劝，幡然悔悟，弃恶从善。这个故事告诉了我们一个深刻的道理：人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头，并成为一个有用的人。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 内容理解： 《卖油翁》是一篇富含哲理于情趣的小品文章，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义，因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理．用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。 《卖油翁》是一篇富含哲理于情趣的小品文章，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义，因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理．用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。 二、同步典型例 例1： 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我 酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1、本文作者欧阳修是 （朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品《 》。（2分） 2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分） 以我酌油知之。 _____________________________________________________________________________ 3、下列理解不正确的一项是＿＿（3分） A第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D本文揭示了“熟能生巧”的道理。 专题知识梳理