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- 2018-11-15 发布于河北
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(粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用)2018-2019学年高中生物 第3章 基因的本质 微专题五 基因本质的相关题型突破课件 新人教版必修2
微专题五 基因本质的相关题型突破 第3章 基因的本质 [学习目标] 1.掌握DNA分子结构的相关计算。 2.掌握DNA分子复制过程中的相关计算。 3.了解同位素标记噬菌体的相关分析。 [核心素养] 1.理性思维——模型与建构:DNA分子结构与复制相关计算规律。 2.科学探究——分析与讨论:同位素标记噬菌体相关问题分析。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 例1 有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程。设计实验如图: 选项 放射性 S元素 P元素 A 全部无 全部32S 全部31P B 全部有 全部35S 多数32P、少数31P C 少数有 全部32S 少数32P、多数31P D 全部有 全部35S 少数32P、多数31P 一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是 √ 答案 解析 解析 病毒侵染细胞时,蛋白质外壳留在外面,只有核酸注入细胞。由图可知,病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记),然后转移到含35S的宿主细胞2中培养。病毒以自身的遗传物质为模板,利用宿主细胞的原料合成子代病毒的遗传物质和蛋白质外壳,故子代病毒的核酸多数含31P,少数含32P,蛋白质全部被35S标记。 1.32P噬菌体侵染大肠杆菌 方法总结 2.35S噬菌体侵染大肠
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