人教版六年级数学上册第二单元第八课时-稍复杂的分乘法应用题(例2、例3)练习课.pptVIP

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2018-11-16 发布于浙江
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人教版六年级数学上册第二单元第八课时-稍复杂的分乘法应用题(例2、例3)练习课.ppt

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人教版六年级数学上册第二单元第八课时-稍复杂的分乘法应用题(例2、例3)练习课

* 稍复杂的分数乘法应用题练习课马郎小学陈伟已知晨报比晚报少，先求少多少？怎么算？ 120－ = 120－30 = 90(份) 既然晨报比晚报少卖，那么，晨报是晚报的几分之几？ 120× = 120 = 90(份) 120× 120－比较两种方法，思路有何不同？你喜欢哪一种方法？已知鸭比鸡长，先求长多少？怎么算？ 21＋ = 21＋7 = 28(天) 既然鸭比鸡长，那么，鸭的天数是鸡的几分之几？ = 28(天) 21＋比较两种方法，思路有何不同？你喜欢哪一种方法？稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。解决办法：而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。你能用你喜欢的方法快速列出式子吗？ 16× 16－ *