【KS5U推荐】专题4.1 种群的特征（测）-2018-2019学年高二生物同步精品课堂（提升版）（必修3） Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 （满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 1．现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表,据表分析下列选项错误的是（ ） 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。 A． 研究表明该鱼在3+时达到性成熟（进入成年） B． 研究表明9+时丧失繁殖能力（进入老年） C． 根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为?1:1:1 D． 推测该鱼种群数量的变化趋势是增长型 【答案】C 2．运用标志重捕法调查某种动物的种群密度，不会对调查结果产生影响的是（ ） A. 带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获 B. 初捕和重捕间隔的时间长短 C. 重捕时，捕获的带标记个体受伤死亡 D. 初捕和重捕的范围是否一致 【答案】C 【解析】采用标志重捕法调查某种动物的种群密度，其数值＝第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有