浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三:第八单元第22课 文学的繁荣 作业.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于浙江
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浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三:第八单元第22课 文学的繁荣 作业.doc

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 1.一般来说,一切艺术永恒的源泉就是生活。欧洲浪漫主义文学反映的社会情绪是(  ) A.拜金主义泛滥 B.对“理性王国”的失望 C.理想主义盛行 D.对古典文化的憧憬 解析:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好,知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,这种情绪反映在文学创作领域就产生了浪漫主义文学。 答案:B 2.18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学,有一个著名的口号“回到中世纪”,这主要反映了浪漫主义者(  ) A.本身带有浓厚的封建残余 B.对人文主义运动的反思 C.对资产阶级理性王国失望 D.与民族民主潮流相悖 解析:18世纪末19世纪初的欧洲,革命与战争频繁,导致社会动荡不安,人们感到革命或改革后建立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好,对此感到失望,“回到中世纪”口号的提出集中反映了这种社会情绪。故选C项。 答案:C 3.以下是中西方的两部名著,分别被称为两国社会的“百科全书”,按文学作品的风格归类,它们属于(  ) A.浪漫主义      B.现代主义 C.现实

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