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对于配送管理心得体会 　　篇一：学习配送管理心得体会 　　学  　　习  　　配  　　送  　　管  　　理  　　心  　　得  　　体  　　会  　　组员：王迎 王一帆 王晨 洪珍宜李蓉 郭良婷 陈亚欢 王楠楠  　　学习配送管理心得体会  　　这个学期学校开始教学改革，以往课堂学习主要是以老师将，学生在下面听，而通过教学改革，是以同学自主学习为主，老师辅导为辅。对于学校开展的教学改革这一政策，在配送管理赵静老师的课堂体现的淋漓尽致。接下来，我会从几个方面详细谈谈，我对学习配送管理课程的体会。  　　一、 课程设计方面  　　配送课程从第一天学习开始，互动性就非常强，老师摒弃了以往纯粹以她主讲的形式，上课多次提问，很好的抓住同学的注意力，很好的控制了上课的学习进程，其次，对于课本上的东西，总能去繁取精，往往能以最少的言语让同学们能够准确的了解其深刻的含义，并且其语言通俗易懂能加深同学们对知识的理解。最后，对于整本书赵静老师有着独有的理解，而不是照本宣科，这样就使课堂的可学性的程度大大的增加  　　二、 课程学习方面  　　赵静老师采取PPT与板书相结合的方式，让同学们能从全方位理解配送的知识模块，同学们能从PPT中学习到课外知识，更准确的了解配送公司的运作，避免了课堂教育与现实社会的脱节。其次，赵静老师会让大家自主选题，自主选择自己感兴趣的物流公司，自主研究物流公司的配送方式，最后将学习结果与大学分享，这样大家就可以 　　了解45个公司的配送，对配送有了独到的理解，并且这样很好的调动了同学们自主学习的能力，调动了同学们学习的积极性，为以后同学们的论文准备打下了坚实的基础。 　　三、 课程创新  　　今年教学改革，很多老师都是提出让大家多多利用PPT来分享自己对本课程的理解，但是大家多是应付差事，将课本上的内容搬到PPT上，针对这种情况，赵静老师提出了拍一个短片，通过短片让大家充分了解到绩效管理，并且拍摄短片需要参加的同学很多，这样在拍摄短片过程中，不但让大家学习了配送知识，并且还让大家明白了团队的重要性，更重要的是让大家都过了一回演员的瘾。在拍摄结束后，大家都坦言说，此次活动很有意义，不但学习到知识，而且在很多年后再去回顾的时候，很有感触，是大学一份珍贵的记忆。  　　以上就是我对学习配送管理课程的最大的感受，爱因斯坦说过，凡事都是相对。换句话说，就是每件事都不会十全十美，它总会有欠缺的一面，我认为在学习配送管理课程当中，除了以上我所说的优点外，我觉得，配送课程每章节的系统化知识不是很强，虽然我们对每个知识点都了解的很透彻，对拓展的知识也有了充分了解，但总在课程结束书总觉得好像欠缺一些知识结构的整体构架。  　　总而言之，配送课程完全体现了此次教学改革的精神，很好的贯彻了素质教育的理念。充分的将学生自主学习为主，老师讲解为辅的教学模式有机统一，并且全方面提高了学生的综合素质，为培养出新一代高素质，高能力的大学生打下了夯实的基础。 　　篇二：配送实训心得体会 　　配送实训心得体会  　　经过多次配送实训课的学习，我对物流配送的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的认识。同时也将课本上所学的内容与实际相结合，在实训中提高了运用知识的能力，增强了感性认识。对此我总结了以下心得体会：  　　一、存在的问题  　　1、有时候主要任务下达的不太清楚以至于做了很久，没有抓到重点，达不到预期的效果，同时浪费了时间。  　　2、在实训中，有时组长分配任务不够明确、不够合理，组长与组员之间的沟通不够，使工作做得杂乱无章，没有按照一定的流程做下来，比如出、入库的流程。这个可能主要是因为开始之前没有把这些问题考虑在内，等到开始的过程中也没办法补救，这样也就浪费了时间，也使任务多次的实训任务做的不够好。  　　3、有时实训室人员过多，空间显得狭小，会造成一定的不便，也造成了时间的浪费。  　　4、在实训过程中，由于同学们对物流设备运用的不熟悉，从而造成了野蛮操作，对物流设备是一种损害。  　　5、还有就是对物流设施设备的使用不太熟练，需要多加练习。对配送工作中的流程也需要再进行巩固，多和书本上的知识结合、联系起来。两者结合起来，能够使我们深入地熟悉配送的流程，实践与知识并重。  　　二、总结及建议  　　1、让各小组成员加强沟通交流，根据个人的特点分配任务，推荐出每组适合做组长的同学，更好地带领各个小组的成员完成每次的实训任务。  　　2、在进行实训任务前，先让组长及组员理清思路，弄清任务的顺序、流程，减少过程中出现的差错，用书本上的知识来辅助实训。  　　3、成员之间的团结协作非常重要，很多时候都是因为沟通不够，在实训中出现的有些问题说明了这一点。