两鬓苍苍十指黑.PPT

1、鉴赏人物形象 （1）抒情主人公即诗人自己 鉴赏抒情主人公的形象，就是用我们在阅读中所感悟和想象的诗人的形象用准确的语言描述出来。 如 屈原在“举世皆浊唯我独清，举世皆醉为我独醒”的诗句里就塑造了诗人自己清高、正直，傲立于世且不愿随波逐流的形象，读来令人动容。 陶渊明《归园田居》里“”里“一去三十年”就明确地展示了自己性本淡泊，误落俗世的形象。 1、鉴赏人物形象 （1）抒情主人公即诗人自己 鉴赏抒情主人公的形象，就是用我们在阅读中所感悟和想象的诗人的形象用准确的语言描述出来。 如 屈原在“举世皆浊唯我独清，举世皆醉为我独醒”的诗句里就塑造了诗人自己清高、正直，傲立于世且不愿随波逐流的形象，读来令人动容。 陶渊明《归园田居》里“”里“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”就明确地展示了自己性本淡泊，误落俗世的形象。 （2）诗歌中所刻画的人物形象 提问方式：诗中刻画了一个什么样的形象？诗人刻画这个形象的用意是什么？ 如 《卖炭翁》“满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？ 身上衣裳口中食，“两鬓苍苍十指黑”中我们看到了一个饱经风霜、受尽剥削和压迫，挣扎在死亡线上的下层农民形象。诗人通过刻画这一形象表达了自己对广大农民的同情和对统治者的鞭笞。 《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中的渔翁孤独、寂寞与渺小，但却给人一种战风雪抗严寒的力量，寄托了作者超世独立的情操。 答题技巧 提问方式： ①你从诗中看到了一个什么样的形象？ ②诗人为什么要描写这个形象？ 答题步骤与要点： 1、找到诗中描写形象的相关语句，理解基 本含义； 2、精炼地概括形象的特征及描写方法； 3、结合文章的主旨指出描绘形象的作用及 效果； 4、紧扣题目要求，抓住要点。 3、鉴赏景物形象 景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景观。简称景象。这些景象往往营造出某种特别的意境或氛围，深深地感染读者。诗人描绘景象或借景抒情，或融情于景，或情景交融。这种鉴赏景象型的答题要点如下： ①抓住主要景物，忠实于原文进行联想和想象，并简短描绘画面，力求优美； ②用一句话归纳景物所营造的意境（高阔辽远、寂寞凄清、苍凉悲壮等），抓住意境的特点及氛围； ③根据意境氛围的特点分析诗人的思想感情。 山居秋暝 王 维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 作者在这首诗里描写了哪些自然景物？它们有什么特点？表现了作者怎样的情趣？ 参考答案：诗中写了空山、新雨、明月、青松、清泉、石、竹、莲等。它们一起构成了一副清新明净、幽静甜美的雨后傍晚的秋景图。表现出了诗人对安静、恬淡淳朴生活的向往。 练 习 武陵春 李清照???????风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 词中描写了一个什么样的人物形象？简析形象中所包含的情感。 蝉 李商隐 本以高难饱， 徒劳恨费声。 五更疏欲断， 一树碧无情。 薄宦梗犹泛， 故园芜已平。 烦君最相警， 我亦举家清。 本诗中的蝉给你留下了什么样的印象？诗人通过它想要 表达什么？ 蝉因为身在高处不食人间烟火在古诗中象征着高洁的品行，道德。本诗中蝉因为在高树而餐风饮露，怎么哀鸣也徒劳，即使声音断绝也同情，给人孤苦无依的印象。 作者既看到了蝉的孤苦也看到了蝉的高洁，他想到了自己的处境，，借蝉的形象自喻，写出了自己寄人篱下的压抑之感，又抒发了空作不平之鸣、无人同情的悲哀，同时表达了自己虽居家清贫，却要像蝉一样保持高洁的情怀和节操。 ??????? 课外练习 ???? 对 雪 杜甫???????? ? 战哭多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 飘弃樽无绿，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空。 简析诗中的主人公形象及诗人所表达的情感。 诗中描写了那些自然景物？有什么特征？试展开联想描绘出一幅画面，50字左右。 * ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 文体常识？！