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工作中写活动营销方案等文章时规范用语 　　篇一：啄木鸟方案 　　xxxxx学校“啄木鸟在行动”活动方案  　　为进一步推进语言文字规范工作，宣传语言文字方针政策，清除不规范用字，充分发挥学校规范用字用语的基础作用和积极影响，我班在学校的安排下开展了一次以查找不规范用字为内容的“啄木鸟纠错别字比赛行动”。  　　一、活动组织、开展时间  　　组织：  　　承办：  　　开展时间：  　　二、参与年级：四、五、六年级  　　三、活动内容、具体时间、结果上报  　　（一）校内自查（各班语文教师负责）  　　检查班内同学的教材、书籍、作业、黑板报、手抄报用字用语情况，校内、外各种标牌、指示牌、标语（牌）等环境用字用语情况，校内、外橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书，校内、外公文，学校出版的印刷书、报、刊，音像，电子文章，学校自制的奖状、证书、各种宣传资料，集体活动各项用字用语情况，网络（主要是校园网）的各种用字用语情况等。  　　1.活动时间：由语文教师安排  　　2.结果上报（纸质文档）：学生发现后做好记录，上报给语文教师。记录内容：①发现者、发现时间、地点、拍照留影②错别字内容及正确写法或读法。  　　3.结果运用：由语文教师组织学生在兴安路、南苑路等主要街道交流检查结果，在班级内评选优秀个人若干。  　　1 　　（二）校外活动（各班主任负责）