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主讲教师:赵艳萍 单位:福建农林大学计算机与信息学院 邮箱:fafuzyp@126.com 前言 1、C/C++程序设计的学习目的。 本门课程是一门基础性课程，通过学习，掌握C/C++语言的特点，并能够利用C/C++语言进行基本的编程操作。 学习方法 程序设计的学习方法 1、多练习/多实践 2、多思考 3、多交流 要求 1、上课认真听讲 2、实验上机必须参加 3、按时完成作业 4、有学习问题时及时反馈 几个预备知识 1. 什么是程序？ “程序”一词来自生活，通常指完成某些事务的一种既定方式和过程。 程序的直观理解 程序的直观特征 　　程序与程序设计 1.4 简单的C语言程序介绍 例1.2 求两数之和#include <stdio.h>void main( ) /*求两数之和*/{ int a,b,sum; /*声明，定义变量为整型*/ /*以下3行为C语句 */ a=123; b=456; sum=a+b; printf(″sum is %d＼n″,sum);} 例1.3 求3个数中较大者。#include <stdio.h>void main( ) /* 主函数*/{ int max(int x,int y); / 对被调用函数max的声明 */ int a, b, c; /*定义变量a、b、c */ scanf(″％d,％d″,&a,&b); /*输入变量a和b的值*/ c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c */ printf(″max=％d\\n″,c); /*输出c的值*/} 1.6 运行Ｃ程序的步骤和方法 上机运行Ｃ程序的方法 目前使用的大多数C编译系统都是集成环境(IDE)的 。可以用不同的编译系统对C程序进行操作。 常用的有Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0、Visual C++等。 运行一个Ｃ语言程序的一般过程： （1）启动TC，进入TC集成环境。 （2）编辑（编写、修改、删除、保存）源程序。 （3）编译。如果编译成功，则可进行下一步操作；否则，返回（2）修改源程序，再重新编译，直至编译成功。 （4）连接。如果连接成功，则可进行下一步操作；否则，根据系统的错误提示，进行相应修改，再重新连接，直至连接成功。 （5）运行。通过观察程序运行结果，验证程序的正确性。如果出现逻辑错误，则必须返回（2）修改源程序，再重新编译、连接和运行，直至程序正确。 （6）退出TC集成环境，结束本次程序运行。 5、查看运行结果 选择并执行Run | User Screen项或快捷键：Alt+F5。查看完毕后，按任一键返回编辑窗口。 如果发现逻辑错误，则可在返回编辑窗口后，进行修改；然后再重新编译、连接、运行，直至正确为止 6.退出Turbo C 退出TC有两种方法： 1）菜单法：File | Quit（先选择File主项，再选择并执行Quit子项） 2）快捷键法：Alt+“X”（先按下Alt键并保持，再按字母键Ｘ，然后同时放开） 7.编辑下一个新的源程序 选择并执行File | New项即可。 如果屏幕提示如下确认信息： NONAME.C not saved. Save?（Y/N） 如果需要保存当前正在编辑的源程序，则键入“Ｙ”，进入下一步操作；否则，键入“Ｎ”（不保存），跳转到（2）。 系统给出一个空白的编辑窗口，可以开始编辑下一个新的源程序。 §1.5 C程序的上机步骤 对程序进行修改，如输入、添加、删除等，用户保存文件名为：*.c，即C语言的源文件。 一、编辑程序 1、先检查程序语法； 二、编译程序 2、语法符合要求，就将源程序翻译成二进制形式的“目标程序”。 编译工作是由一个名为“编译程序”的软件来完成，然后系统自动将该二进制文件保存文件名为: *.obj。 因为C程序是由函数组成的，有软件开发商已编写好的系统函数、用户编写的函数，要事先将这些独立的函数连接在一起，组合成一个完整的可执行程序，才能被计算机执行。完成该操作后，系统自动保存文件名为：*.exe 三、连接程序 四、执行程序 完成前面的三步操作后，计算机就可执行 *.exe程序了。 1.6.1用Turbo C 运行C程序的步骤 1.6.1用Turbo C 运行C程序的步骤 启动Turbo C后，其主菜单条横向排列在屏幕顶端，并被激活，其中File主项成为当前项。 主菜单的下面，是Edit