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团队协作工作总结,心得(含团队协作问卷调查,案例分析)
团队协作工作总结,心得(含团队协作问卷调查,案例分析)
篇一:团队意识及协作能力调查问卷 团队意识及协作能力调查问卷 1.在你和小组成员合作时: A与人合作的态度诚恳,也积极协助及支持他人,顺利完成工作 B与人合作的态度良好,常常支持他人,顺利完成工作. C能够与人合作,提出协作 D未能与组员充分合作,影响全体的工作 2.对于小组约定的会议: A准时出席小组会议.愿意迁就全体决定的会议时间 B准时出席大部分的小组会议 C间或缺席会议,间或会迁就整体协定的会议时间 D甚少出席会议,或经常迟到早退.会上,未能集中精神 3.对于小组安排的工作: A工作尽心尽职,无需催促,就能完成负责的工作 B工作有一定的素质量,并能准时完成工作 C尚算负责,工作虽间或延迟,但无碍整体进度,而工作质量,仍须改善 D往往依赖他人,也未能按工作进度完成任务 4.对于小组其他成员发表与自己不同意见时: A耐心凝听他人的意见,鼓励及支持新意见.尊重整体的决定,依照协定办事 B会凝听别人的意见,也会支持他人的新意见.能遵从整体的决定及协议办事. C不会干预他人发言,也不抵抗他人的建议,行事大致依从整体的决定. D不会理会他人的意见,行事往往只按个人喜好及决定. 5.你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么? A人际交往能力和交际常识 B团队工作经验 C能带动他人完成共同的工作目标 D个人才干和人格魅力 6你认为管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作? A绝对不能,一定要说明理由,否则不服从 B可以接受。会服从安排 C会服从安排但不认同管理人员的做法 7.假设你是某个学生团队中的一员,你如何看待自己在团队中的作用 A你是团队不可缺少的一个部分 B你是团队的核心力量 C没什么实际作用,挂名而已 8社会的发展对未来人才的培养提出了团队精神和合作能力的素质要求, 而目前我国高等学校人才培养在这方面与社会发展的实际需求存在差距。 你认为培养大学生团队精神和合作能力的基本途径有哪些 A从认知和内化两个方面 B从显性课程实施教育 C从隐性课程不同侧面实施教育 9团队精神对于一个集体,一个公司,甚至一个国家都非常的重要。培养班级的团队合作精神: A 培养团队合作精神是建设良好班级体的需要 B 培养班级团队合作精神是新课标的要求 C 团队合作精神是构建学习型班级的支柱 D 培养学生的团队精神是参与未来国际竞争的需要 10你认为可以从以下哪几方面培养班级团队的合作精神 A确立团队的共同目标 B努力建立平等、和谐的师生关系 C努力营造和谐尊重的班级氛围,广开师生对话的多种渠道 D开展丰富多彩的集体活动,促进班级团体的良性互动 11在招聘人员时,一位履历和表现都很突出的女性一路过关斩将,在最后面试中,xxx伶牙俐齿,抢着发言,在她咄咄逼人的气势下,其他人 几乎连说话的机会也没有。然而,她落选了。你认为该女士落选的原因有哪些? A明显缺乏团队合作精神 B过于自信 C对领导不礼貌 12我们在工作中实际上也有很多这样的情况,有很多同事很有才能,而且对企业忠心耿耿,但由于身上的某些“习性”让人难以接受。如果 你是他的领导,你怎么去处理? A 让他做一些相对独立而且较有成就感的工作 B 对于他们平时工作上的小毛病不能过于认真追究 C以团队合作精神的引导,使之认识自己的某些习性会影响到团队协作 13”团队”的概念存在于我们身边哪些地方? A工作小组 B专案小组 C生产车间 D部门 E企业 F球队 G社会组织团体 H俱乐部等等 14你认为如何才是一个高效的团队呢? A 把几个人组合在一起便是 B将几个人组合在一起并且有一个领导者 C一组相互依赖的人在一起齐心协力地工作 ,以实现项目目标。 15在团队中每个成员都扮演着不同的角色,作为一个成功的团队,我们需要什么样的角色? A资源探索者 B主席 C组织者 D监测、评估者 E团队工作者F完成者 G“点子工厂”H执法/塑造者 16你认为优秀团队的基本要求是什么? A 团队对项目目标的真正理解 B 明确每个团队成员的职责 C 明确目标导向 D建立彼此高度互助合作的工作规程 17、如果某位与你竞争最
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