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初中体育与健康—心理健康教育 青春期心理健康 教学目标： 1.了解青春期心理健康； 2.熟悉青春期易产生的心理问题； 3.掌握调节心理问题的途径 教学重点与难点 重 点： 知道调节心理问题的基本途径 难 点： 青春期易产生的心理问题及特征 人从出生到生命结束要经历哪些阶段？ 乳儿期（0-1岁）婴儿期（1-3岁） 幼儿期（3-5、6岁） 童年期（6-11、12岁） 青春期（12、13-17、18岁） 青年期（18-34、35岁） 中年期（35-54、55岁） 老年期（55岁以后） 青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”或“心理断乳期” 一、青春期的概念 青春期是一个由童年向成年 人过渡的时期，也是生殖器官由 开始发育到成熟的阶段。 青春发育期的三个阶段前期、中期、后期 前期 (青春期初期 ) 女孩：10—12岁 （或9—12岁） 中期 （性成熟期） 女孩：13—16岁 后期（完全成熟阶段) 女性：17—23岁 前期(青春期初期 ) 男孩：12—14岁 （或10—13岁） 中期 （性成熟期） 男孩：14—17岁 后期（完全成熟阶段） 男性：18—24岁 二、青春期心理 在青春期，青少年不同于成年人，他们最大的特点是正处于生理和