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法治报告会心得体会 　　篇一：法制报告会总结 　　法制报告会总结  　　为预防未成年人犯罪，加强学校的预警机制，推进平安校园建设。根据学校法制教育的总体规划，我们学校于10.月28号在开发区初中操场举行了一场全校师生参与的法制教育报告会。  　　此次报告会是我校建设“平安校园、法治校园、和谐校园”主题教育活动的一个组成部分。报告会上，张法官用生动具体的案例，深入浅出、有的放矢给同学们上了一堂形象生动的法制教育课。报告会紧密结合小学生的思想认识实际，从如何预防青少年犯罪和如何避免受到伤害两个方面，采取以案说法的形式，认真分析了青少年犯罪的原因，并就在校学生如何防范抢夺、敲诈、远离黑网吧等进行了透彻的分析讲解。鲜活的事例，生动的评述，催人警醒，发人深思，博得师生们的阵阵掌声。聆听报告，它告诉了我们一个朴素的道理，就是怎样做事如何做人。  　　报告结束后，各班级还组织学生交流感想，检查自己是否存在不良行为，讨论如何增强法制观念，坚决抵制不良风气的诱惑，做一个品行端正、遵纪守法的好公民、好学生。  　　法制报告会总结  　　青州经济开发区学校初中部 　　篇二：依法治国心得体会 　　依法治国心得体会  　　摘要：法治是现代社会最核心的价值、最突出的标志，也是治国理政的基本方式。党的十五大第一次提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，并在随后把依法治国做为党领导人民治理国家的基本方略写入宪法。经过十多年的实践前行，中国社会在迈向法治国家的道路上取得了丰硕成果。  　　关键字：依法治国 依法执政与行政 德治 法治精神 司法公正  　　XX年10月，十八届四中全会在北京顺利召开，这是历次四中全会中首次以依法治国为主题的大会。十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为法治中国的建设绘就了新的蓝图。这是中国法治发展历程中具有里程碑意义的事件，推动中国法治跨越到更高的水平和层次。十八届四中全会对推进依法治国的战略部署着眼于“全面”二字。全面推进依法治国涵盖了党、国家、社会生活以及军队建设的各个领域，实现了法治的“全覆盖”。  　　对十八届四中全会报告的深入学习和解读，我体会颇多：  　　一、依法治国应该是执政党的依法执政和政府的依法行政的有机统一 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家做主才能充分实现，国家和社会生活法制化才能有序推进。依法执政既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。  　　各级政府是行政执法主体，加快建设法治政府对推动法律实施意义重大。我国正处在全面深化改革的攻坚期、深水区，利益主体多元、利益纠葛交织、社会矛盾多发。只有因应形势新变化和新要求，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,确保政府一切活动都在法制框架内开展、在法治轨道上运行，才能承担起维护公共利益、人民利益和社会秩序的重要责任。 　　这几年，中央对老虎苍蝇一起打，让一批大贪小蛀们落马，肃清了党和政府机关内的腐败“毒瘤”，把权力关进了法治的笼子里。中央反腐反贪的举措，正是为了确保党的依法执政和政府的依法行政的有机统一，推进依法治国战略的实施，建设法治国家、法治政府。 　　二、依法治国与以德治国相结合，建设法治中国  　　习近平总书记曾指出，“法是他律，德是自律，需要二者并用。”法律和道德都是上层建筑的重要组成部分。法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范人们行为、调节社会秩序的作用。法律规范人们的行为，可以强制地惩罚违法行为，但不能代替解决人们思想道德问题。如果人人都自觉进行道德约束，违法的事情就会大大减少，遵守法律也就会有更深厚的基础。对于一个国家的治理来说，法治与德治并行不悖、缺一不可，犹如车之双轮、鸟之双翼。  　　实现依法治国和以德治国相结合，要注意把一些基本道德规范转化为法律规范，使法律法规能够更多地体现道德理念和人文关怀，通过法律的强制力来强化道德作用、确保道德底线，推动全社会道德素质提升。比如说，随着老龄化社会的到来，敬老孝老已成为一种社会呼唤，也是一个普遍的道德问题。而新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》中新增了“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”的法律规定，大大推动了敬老孝老传统美德的弘扬。  　　治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，才能建设和谐美好的法治中国。  　　三、弘扬法治精神，树立法治信仰，推进依法治国  　　弘扬法治精神，是建设法治社会、法治国家深刻内涵。随着法律条文逐渐