演奏二胡声敲鼓声哗哗流水声.PPTVIP

观看图片： 生活中的声音 提出问题： 成果展示： 针对性练习： 针对性练习： 思 考： 二：声音的传播： 1、气体能够传声： 结论： ----声音可以在空气等气体中传播，但声音不能在 中传播。 知识运用： 宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？ 中国人的骄傲： “土电话”说明什么？ 2、固体能够传声 结论：声音可在固体中传播 知识运用： 1:音乐家贝多芬晚年失聪，用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面上，将一只耳朵贴在地面，听远方传来的声音。 3液体能不能传播声音？---演示 结论： ----声音也可以在液体中(如水)传播。 知识应用： 1：我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？ 2：渔民用电子音乐网怎样捕鱼？(看图片)。 电子音乐网捕鱼图片： 声音的传播条件： 结论： ----声音的传播需要介质，真空不能传声。 （介质可以是气体、液体或固体。） 三、声速： 自学课本15页最后一段及小资料内容， 认识声速的大小与哪些因素有关？并对比声音在气体(空气)、液体和固体（金 属）中速度大小关系。 记住15℃时空气的传声速度。 课堂练习1：填空题 如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_______产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明