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浅述建筑综合改造新的思路 　　[摘 要]：本文以温州市鹿城区教委大院综合改造为例，通过对建筑的立面改造、景观绿化的整体提升设计，从而促进传统街区的改造提升，并对立面整治结合景观绿化的设计理念进行了探讨。 　　[关键词]：立面改造 景观绿化 文脉 构图 　　1 前言 　　随着温州市经济建设的快速发展，城市空间开始扩张，道路、景观和城市界面失去了原有的风貌。出于历史、经济等客观因素的制约，一批旧建筑与新建筑毗邻极不协调，严重影响了城市街景的品质，加之人们节能环保意识的增强，许多城市开始了人为的建筑改造。特别是省会杭州，最近几年城市改造的力度比较大，中心老城区经过改造焕然一新。在这么多改造的同时对我们的设计也提出了新的课题：如何在有限的经济条件下，达到技术上简单易行，尽量在不触及建筑结构的前提下对建筑局部改造设计，使其达到新旧建筑的协调统一、城市界面的完整和建筑的有机更新。 　　2 改造背景 　　本文以温州市鹿城区教委大院综合改造为例分析建筑改造新思路。鹿城区教委位于温州市纱帽河99号，建筑前身为温州市纱帽河小学。 　　纱帽河因经营女性用品被称为“女人街”，街区03年经过整体改造，建筑风格以传统中式建筑为主，墙体采用青砖中砌红砖的做法，以保留原南方民居特点。窗间墙以木百叶格栅为主，配合传统花格窗的点缀使得整条街道显得古色古香。 　　如今，随着温州市教育事业不断地发展，教育特色不断地创新。作为温州市鹿城区教育事业的领班人——鹿城区教委的办公环境不容乐观，同时又与纱帽河周边建筑风格不协调，因此对其环境的改造提升乃是大势所趋。 　　3 现状分析 　　3.1建筑存在问题 　　（1） 建筑立面陈旧、老化。墙体破损严重，与周边环境不协调，影响视觉效果。 　　（2） 建筑本身特色不足，建筑立面构图比较单调，先得没有明显的可识别性。 　　（3） 室外空调机混乱无序，空中管线杂乱无章。 　　3.2景观存在问题 　　（1） 景观场地范围较小，两幢体量较大的建筑把内院分割成两个区域，造成视线不通透。在有限的空间内缺少近尺度的景观元素，无亲和力。 　　（2） 内部停车场地没有规划设计，造成原本不大的内院停车位严重不足。 　　（3） 绿化除了两颗较大的樟树和喜树，其余为建筑边缘的基础绿化，品种、色彩比较单一。 　　4 当今建筑立面改造手法 　　4.1 更换材料 　　这种方式属于建筑立面改造中对建筑立面形象改变较少的方式，通过饰面材料组合方式的差别，可以再一定程度上调整建筑立面的视觉形象。优点是造价较低，工期短，并且不改变建筑立面与内部空间之间的关系。 　　4.2 更换表皮 　　建筑表皮完全更换发生在建筑表皮与建筑支撑结构分离的情况下，填充墙结构从理论上可以进行建筑表皮的完全更换，如上海火车站的改造。建筑表皮完全更换不仅使建筑形象发生了根本的变化，而且使建筑表皮的功能和技术基础发生了变化，相应的空间品质也有一定程度的改变。 　　4.3 外置表皮 　　外置表皮是在原建筑表皮外侧再加一层表皮。适用于原历史建筑基地条件有限，又不具备太多改造条件的情况，或者致力将原建筑文化展现而不改变其维护材料时，采用以幕墙立面代表的轻表皮系统。例如深圳华？美术馆等。 　　4.4 内置表皮 　　原有支撑结构内侧增加表皮，这种方式多用于历史文化建筑改造中，可以很好地保存建筑的文化价值。 　　5 设计原则 　　5.1 人文性、特色性原则 　　办公环境的前提就是“以人为本”。本方案运用景观设计的基本元素，在充分把握场地特征、人体尺度的基础上，注重环境与人的互动性，创造一个富有生气，极具人情味的办公环境。以艺术的表现形式所出现的休闲小品，如景墙、书包、铺装等，充份满足了人的审美需求，成为本方案的点晴之笔，更彰显了办公环境的特色性。 　　5.2 统一、多样性原则 　　传统文化是现代社会文明的载体，在本方案中，我们将鲜明的时代特征与温州地域特色结合起来，并运用现代的设计手法，将传统园林中的要素加以提炼、抽象和组合，形成虚实对比，收放自如的多层次空间形态，充分体现办公环境中统一和多样性的原则。 　　6 改造内容 　　这次改造设计包含两大方面的内容： 　　6.1交通流线改造 　　6.2 建筑外立面改造 　　6.3 景观绿化的重塑 　　7 交通流线改造 　　7.1 架空层设计 　　由于原设计场地非常狭小，造成两栋办公楼体量显得较大，同时两栋楼之间人行流线比较混乱，入口位置不明确。为了创造充满活力、环境宜人的办公环境，设计打通原2#楼底层房间，采用架空层设计。此方式联系了建筑户外空间和半户外空间之间的关系，不仅丰富了建筑的立面构成，并且从根本上打通了整个场地空间。 　　7.2天桥设计 　　由于场地内两栋办公楼之间的间距比