电视台,最美,评选活动策划方案.docx

电视台,最美,评选活动策划方案 　　篇一：我的身边你最美评选活动方案 　　“我的身边你最美”评选活动方案  　　一、 指导思想  　　为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，我校决定开展“班级最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。  　　二、评选范围：  　　本校一至六年级学生，每班推荐1名学生参选。 三、评选标准：  　　1、尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。  　　2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近年获县、市级奖励者优先。  　　3、遵守上下课纪律，上下楼守秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施。  　　4、爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。  　　5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。  　　6、结合班级日志“发现身边的美丽”内容，从身边的小事做起。 　　四、评选要求 ： 　　1、高度重视，保证质量。  　　各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，填写“最美学生”人选推荐表。  　　2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。  　　3、由教导处、德育处共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出巴彦中心校 “最美学生”1名，并授予 巴彦中心校“最美少年”荣誉称号。  　　4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。  　　5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。  　　巴彦中心校  　　XX年9月 　　班级好人好事记录表 　　巴彦中心校  　　班 　　篇二：最美学生评选活动方案 　　万家岭镇中心小学开展“最美万小人”活动  　　实施方案  　　为弘扬和践行社会主义核心价值观，展现学生励志成长、自强自立、孝敬感恩、阳光向上等精神风貌，引导学生树立正确的道德观和价值观，传播时代正能量，依据瓦房店市教育局下发的关于“开展‘最美瓦房店学生’评选活动”的通知要求，万家岭镇中心小学制定具体方案如下：  　　一、指导思想  　　通过“最美万小人”的评选活动，为学生树立可学可敬的身边榜样，营造积极健康向上的成长氛围，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。  　　二、活动内容  　　以民主、文明、公正、爱国、敬业、诚信、友善等公民基本道德规范为标准，从孝心、尊师、勤学、友善、劳动、勤俭、爱心、明礼、健康、阳光等诸方面挖掘学生美的因子，设定九个评选项目：尊师我最好、礼仪我最懂、劳动我最强、卫生我最净、节俭我最行、读书我最棒、吟诵我最美、歌喉我最甜、孝心我最诚。  　　三、活动时间  　　XX年3月——XX年12月  　　四、评选范围  　　全校学生  　　五、评选标准 　　尊师我最好：1、在校做个好学生，让老师满意。2、不说、不做损害老师形象和威信的话和事，不背后议论老师缺点。3、清晨到校见老师问声好，校外遇见老师主动打招呼。4、对老师的批评有意见时不顶嘴，可以找老师谈心。5、尊敬学校所有老师和学校工作人员。6、能体谅老师的辛苦，为老师着想。 　　礼仪我最懂：1、举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致。2、尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境。3、注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观。4、带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。  　　劳动我最强：1、积极参加学校、班级组织的劳动，不懒惰、不怕苦、不怕累。2、及时清理身边的垃圾，搞好个人卫生。3、积极参加义务劳动，养成良好的劳动习惯。4、遵守劳动秩序。5、按要求完成劳动任务。6、爱惜别人的劳动成果。7、积极参加义务劳动，养成良好的劳动习惯。8、树立劳动光荣的劳动观。  　　卫生我最净：1、讲究好个人卫生，仪容整洁端庄。2、不随地吐痰。3、不随意乱扔垃圾。4、整理好自己的物品。5、不随意在墙壁