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金宝的精神心得体会 　　篇一：平昌金宝精神心得 　　“金宝精神”学习心得体会  　　平昌县XX小学XXX  　　2月24日学校党支部书记、校长XXX同志，组织全体党员、干部学习了平教科体委〔XX〕12号《关于学习“金宝精神”的通知》及相关文件。  　　通过学习，我了解到了：金宝新区是我县统筹城乡的动力源，“两化”互动的试验区，对外开放合作的制高点。金宝新区建设者四年的不懈努力，已完成征拆任务的99%，金宝大道、金宝大桥、安家坝大桥、蒙子垭隧道、安家坝大桥至巴河大桥滨河路、物流园连接线、安家坝路、金凤路、棉纺路、思源实验学校一期、火车站站前广场等12个项目竣工投入使用，“三年初具规模”、“五年新城崛起”等的巨大发展变化，孕育了“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神。创新是一种追求，攻坚是一种状态，担当是一种品质，奉献是一种境界。  　　同时学习颇有感悟，正如新区变化一般，作为一名党员教师，要在自己的职业生涯上走的更远，也得有如此般的“金宝精神”。  　　一、作为党员干部就是要有创新思维开展工作，作为教师就是要创新教育理念、教学方法，提高教学质量。  　　随着知识经济时代的到来，抓好创新学习，全面实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的一代新人，已成为我们教育战线的一项紧迫任务。而要开展创新教学，关键在于教师。只有教师的创新精神、创新学充分展示，传统的教育方式才不会成为 　　桎梏。努力从知识型向创新型转变，树立创新意、提高创新能力。创新教育理念、教学方法，是提高教学质量关键。 　　二、攻坚就是我们克难制胜的工作状态。  　　体现为不偏不移的执着坚守，百折不挠的韧性韧劲，泰山崩于前而色不改的坚毅定力。一是长时期不间断高负荷工作。二是挑战不可能，完成几乎不能完成的任务。在学校工作中，由于受种种条件的限制，很多科学探究活动难以开展，这就意味着我们教师要做到学科探究活动本土化，充分挖掘地方课程资源，利用学生身边的材料，列举当地发生的现象，把课上好，是为学生终身发展打基础的。  　　三、担当就是我们党员干部勇挑重担，坚忍不拔的工作品质。 一是敢于担重担，二是敢于担责任。老师应主动接受社会关注和监督，遵守老师职业道德，对职业境界有所追求、有所担当。摈弃那种“唯物论”，倡导扬正气、书卷气、学者气。要静下心来从事教育职业。  　　四、奉献就是不讲条件、不打折扣、不打欠条的工作境界。 奉献源于对事业的无限热爱，源于“封侯非我意，但愿海波平”的无私情怀。党和国家始终把教育放在战略地位，竭能地提高教师的政治、经济待遇。“太阳下最光辉的职业、人类灵魂的工程师”是社会的赞誉。神圣的职业赋予我们圣神的奉献使命。“蜡炬成灰泪始干、春蚕到死丝方尽”是老一辈人民教师奉献精神的真实写照，也是我们要不断传承发扬的精神。 　　习总书记讲过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。同样，为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业，也是伟大而光辉的事业。我将按照“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神，用心地投入今后的教育工作，用心地爱我的职业，爱我的学生。在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，达到个人价值与社会价值的完美统一。 　　XX年2月28日 　　篇二：学习“金宝精神”有感 　　学习“金宝精神”有感  　　兰草小学 廖芳  　　为了认真学习并贯彻落实平昌县教科体局下发的“平教科体委?XX?12号《关于学习“金宝精神”的通知》”文件精神，平昌县兰草小学工会于XX年3月8日借助第106个国际妇女节也是我国第93个妇女节之际，组织全校女教师到金宝新区参观了金宝大道、在建黄滩坝大桥、檬子垭隧道、金宝火车站和思源实验学校等新区建设工程项目。  　　当车辆缓缓驶过江口镇第六小学校门，驶上安家坝大桥驶入金宝新区地界，映入眼帘的景象让我惊叹金宝这片土地简直是翻天覆地的变化，由此印证了之前对金宝新区开发建设的理解，它是我县“统筹城乡，加快发展”的动力源泉，是市委“两化”互动，统筹城乡发展战略的试验区，是川东北经济对外开放合作的制高点。通过“三年初具规模”、“五年新城崛起”等规划部署和发展变化，孕育出了“创新攻坚、担当奉献”的金宝精神，创新是一种追求，攻坚是一种状态，担当是一种品质，奉献是一种境界。  　　作为一名人民教师，从而感悟自己在工作岗位上要有金宝精神一样的追求、一样的状态、一样的品质和境界，在教育工作战线上要求我们要有：  　　创新思维，要创新教学理念和方法，努力从传统的知识传播型的教学方式向新型的创新启发型转换，从而提高教学质量。 　　攻坚意识，在教学过程中，努力攻破一切阻扰和难题，将最优质的教学资源和条件提供给我们的学生，由于受到种种条件的限制，但我们可以秉承金宝精神的“攻坚”思想，充分挖掘地方课程资源，利用社会上及学生身边的优秀材料