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离别的班会课主持稿 　　篇一：班会活动记录 　　活动时间：4月5日 活动地点：教室 年级：三年级  　　活动主题：做个守纪律的学生  　　活动目的  　　1、使学生了解守纪律的重要  　　2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；  　　3、培养学生自觉自律的态度；  　　4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。  　　二．课前准备：  　　1、黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；  　　2、对班会的节目要适当排练；  　　三．活动内容：  　　(一)会题引入。  　　（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？  　　生活中还有那些违纪现象？  　　（三）.学习中小学生守则  　　（四）.辩论比赛：  　　1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规(转 载 于: 小 龙文 档 网:离别的班会课主持稿)会怎样呢？有  　　校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？  　　2、准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。  　　3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。  　　4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有  　　所不同。  　　备注  　　某某小学主题班会记录  　　活动时间  　　活动主题 5月10日 活动地点 教室 年级 安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故 三年级  　　活动过程  　　一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：  　　（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。  　　（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。  　　（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避  　　免摔倒。  　　（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。  　　（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，  　　也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。  　　（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护  　　身体最脆弱的部位。 　　（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。 　　（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做  　　好准备保护自己和他人。  　　（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发  　　因素。  　　（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要  　　向前靠近。  　　二、谈谈你的收获  　　三、班主任总结  　　四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！  　　备注  　　某某小学主题班会记录  　　活动时间  　　活动主题  　　活动过程 3月1日 活动地点 争做文明礼仪小学生 教室 年级 三年级  　　一、活动目的：  　　1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。  　　2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。  　　二、活动重点：  　　提高学生对文明礼貌的认识。  　　三、活动难点：  　　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。  　　四、活动准备：  　　1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。  　　2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。  　　3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。  　　五、活动过程：  　　1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》  　　2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。  　　3.集体拍手说儿歌。  　　4.班主任小结。  　　备注  　　某某小学主题班会记录  　　“珍惜时光”的主题班会  　　针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织“明日歌”的主题研会。  　　【目的】  　　教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。  　　【步骤】  　　（1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。  　　（场地的一半为王伟的家，一半为教室。