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美术生心得体会 　　篇一：美术生本课堂心得体会 　　美术生本课堂心得体会  　　宜宾市第六中学 罗晓亮  　　一年一度的生本实践活动已经告一段落，生本教育是以学生为本，学生是学习的主体，教师把学习的主动权交还给学生，让学生自己主动地去学，从而不断获得终身学习的能力。所以我认为就美术课而言，生本课堂教学改革的关键，是要做到以下几个坚持。  　　一、坚持学生自主学习，充分信任学生，敢于放手  　　实施“生本教育”，首先需要教师在思想上完全放下包袱，充分信任学生，敢于放手，并真正依靠学生自主地学，才能收到意想不到的效果。  　　二、坚持教学资源的开发与利用  　　多媒体辅助教学融声、形、色于一体，内容丰富，形式生动，恰当运用多媒体辅助教学手段，能模拟逼真的文本环境，唤起学生头脑中表象的完整性和鲜明性，激起学生学习美术的兴趣，激活学生与学习对象相关的原有认识，帮助学生进入最佳学习状态。教学美术八年级下册《敦煌莫高窟》时，考虑到学生没有亲眼见过敦煌莫高窟，更难于体会当时古人的情景，对于赏析就有一定的难度。所以，我借助多媒体课件再现逼真的文本环境，唤起学生头脑中表象。同时课件也作为培养学生想象力，帮助学生理解、指导学生学习的工具。具体表现在：第一、课前播放《纪录片——敦煌莫高窟》，通过视频图象，让学生置身在当时的情景中；第二，课件出示洞窟壁画、雕塑等让学生能直观理解，老师从