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国培送教下乡心得体会 　　篇一：国培计划送教下乡学习心得 　　国培计划送教下乡学习(来自: 小龙文 档网:国培送教下乡心得体会)心得  　　XX 年11 月9 日至10 日我有幸参加了商丘市教育局组织的国 培计划送教下乡的学习，听取了六位优秀教师的优质示范课，以及来 自省级各位专家的指导，此次活动我受益匪浅，不仅让我领略到了六 位出类拔萃的数学教师的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让 我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听 课谈几点自己的心得体会:  　　第一、 教师善于创设情境。 在观摩课上，我发现教师在教学过程中创设的情境，目标明确， 能为教学服务。他们在上课时能根据小学生的特点为学生创设充满趣 味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、 好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学 生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。比如:开 始和学生玩石头、剪子、布的猜谜游戏不仅拉近了师生间的距离，也 激起了学生的好奇心和求知欲，从而为教学服务。教师们精心创设问 题情境，组织适度开放的探究性活动，启发学生拓宽思路，多方位、 多角度地获取多样化的信息，积累丰富的探究经验。非常值得我学习。  　　第二、 第二、 教师独特的教学理念。 现代教育提倡自主学习，但不等于让学生放任自由，而是让教 师以学生为主体，使