指标体系-上海杉达学院.DOC

PAGE 1 PAGE 1 附件1： 上海高校文明单位（和谐校园）考评指标体系（2013版） 上海杉达学院分解指标体系 上海杉达学院文明网： HYPERLINK （或登陆学校官网，在主页底部点击“文明创建”图标登陆） 文明办电话外线）/89106（内线） 联系邮箱： HYPERLINK mailto:sddwwmb@ sddwwmb@ 说 明 一、学校申报准入条件 1、创建期内领导班子成员无严重违纪、违法事件。 2、创建期内无重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件；无重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件；无造成重大社会影响的员工违法犯罪案件。 3、创建期内无严重违规办学（办班）、违规招生和违规收费。 4、创建期内职工无计划外生育。 二、考评标准的内容与分值结构 1、内容结构：考评标准包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明单位创建的基本情况，共设置了6项一级指标：思想教育深入，师生素质文明；党的建设深化，核心作用明显；内涵发展持续，办学绩效显著；大学精神引领，文化生活丰富；校园环境优化，平安健康达标；社会责任担当，学校形象良好。一级指标下设28个二级指标，凡条目名称前标注“*”者为核心指标。特色指标主要反映文明单位创建工作的成果及特色，共3项。 2、分值结构：总分为90+10分。其中基本指标90分，特色指标10分。 三、考评方法 各高校可根据“上海市高校文明单位（和谐校园）考评指标体系（2013版）”设计和研制适应本高校的操作手册；考评数据的采集，以“网上在线考评”为主，同时根据考评体系描述的考评方法，运用材料审核、实地考察、问卷调查、听取汇报、撰写社会责任报告等方法采集数据。 一、基本指标（90分） 一级指标 二级指标 指标描述 责任部门 评审 说明 Ⅰ 思想教育深入师生素质文明(13分) Ⅰ-1思想教育 (3分) 1．贯彻落实党的十八大精神，深化中国梦的宣传教育，倡导和践行社会主义核心价值体系。中心组学习有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题、有成果，内容丰富，形式多样，每年不少于12次。思想政治工作研究有规划、有项目、有经费、有成果。(1分) 党办、宣传部、学工部、社科部 审核材料，听取汇报，听取意见 2．积极开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。教职工学习每年不少于8次，有制度、有计划、有记录、有考勤、注重创新学习载体。完成党报党刊征订指标。(1分) 宣传部、各学院党总支 3．把思政课作为学校重点课程建设，严格执行教育部对该课程要求，积极探索教学方法改革，教学管理制度健全。设置独立的直属学校领导的思政课教学科研组织机构，马克思主义理论学科点设在机构内，为思政课教学服务。(1分) 社科部 Ⅰ-2思政队伍 (3分) 4．思政课教师队伍建设有规划，师生配比符合要求，本专科1：350-400，队伍结构合理，有考核激励机制，积极组织思政课教师培训。(1分) 社科部 审核材料，听取汇报，听取意见 5．辅导员队伍建设有规划、有制度保障，各项配备比例符合规定，本专科1：150；研究生1：200。队伍结构合理，辅导员双重身份，落实双重待遇，实现双线晋升；有考核、有激励机制。学校对院系工作考核中有辅导员队伍建设的指标。积极组织各类辅导员工作培训。(2分) 学生处、各学院 *Ⅰ-3师德师风 (4分) 6．贯彻落实教育部《高等学校教师职业道德规范》、《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，有本校教师职业规范和师德考核制度；每学年开展师德师风调查，学生满意率85%以上。（2分） 人事处、教务处 审核材料，听取汇报，听取意见，问卷调查 7．定期开展师德主题教育活动，倡导为人师表、践行文明礼仪，树立师德典型。(1分) 工会、人事、教务、宣传、各学院 8．部门分工明确，有机制、有措施，在教师奖励、职务聘任、晋级等工作中实行“师德一票否决制”。 (1分) 人事处、教务处 Ⅰ-4和谐关系 （3分） 9．领导班子执政为民意识强，思想作风好，团结协作，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究、谈心、接待日等制度。（1分） 党办、校办、各学院 审核材料，听取汇报，听取意见,问卷调查 10．关心师生员工的工作、学习、生活和健康，保障师生员工的合法权益，及时解决家庭困难。任课教师有固定课余时间接待学生。青年教师应有担任学生社团或班团导师等学生工作的经历。（2分） 工会、学工部、教务处、团委 Ⅱ 党的建设深化 核心作用明显 （19分） *Ⅱ-5班子建设 （3分） 11．坚持党委领导下（董事会领导下）的校长负责制，切实发挥党委领导（政治）核心作用。加强和改进领导班子思想政治建设，贯彻民主集中制，在年度考核中群众满意率85%以上。(2分） 党办、组织