人教版高二政治化生活全册教案.docVIP

人教版高二政治文化生活全册教案 前 言 【教学目标】 1、明确学习《化生活》的意义。 2、了解阅读《化生活》的方法。 【教学过程】 〈导入新〉 经济、政治、化是社会生活的三大基本领域，必修一《经济生活》和必修二《政治生活》涉及经济、政治两大领域，必修三《化生活》则涉及化领域。 〈讲授新〉 化与我们的生活息息相关。我们读书讲“校园化”，吃饭讲“饮食化”，穿衣讲“服饰化”，住房讲“建筑化”，出门讲“旅游化”……时时在受到化的熏陶和洗礼。然而“熟知非真知”，我们的生活虽与化联系非常紧密，却很少有人认真思考，深入研究过化，什么是化？化发展经历怎样的过程？怎样看待中华化的精髓？怎样进行化建设？这是《化生活》要探究的主要内容。 经济生活的主是物质财富的创造，政治生活的主题是根本利益的保障，化生活的主题是精神家园的耕耘。化是一个民族的灵魂，化建设就是一个民族的灵魂建设、精神世界的建设。全面建设小康社会，包括经济建设，政治建设，当然也包括化建设。 1、化的重要性 （1）对个人 （2）对民族和国家 2、学习《化生活》的意义 （1）了解当前生活中的各种化现象，获得参与各种化活动的基本知识和能力，提高化赏析、化修养的水平，理解化传承、交融、创新的意义。 （2）感悟中华化的魅力，懂得弘扬中华民族精神的道理。 （3）知道中特化是凝聚、激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 （4）