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* * 义务教育课程标准实验教科书 数 学 七年级 下册 湖南教育出版社 轴 反 射 与 轴 对 称 图 形 长 怡 实 验 中 学 曾 军 长 怡 实 验 中 学 曾 军 轴 反 射 与 轴 对 称 图 形 一、 欣赏 §5.1轴反射与轴对称图形 想一想 这些图形都有一些什么样的共同特征呢？ 二、 抽象概念 1.如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫作轴对称图形（symmetric figure with axis) 2.这条直线叫作它的对称轴，图形中能够完全重合的两个点称 为对称点 三、分组讨论 1.任选一个轴对称图形 A B A B C 2.通过折叠的方式作出此图形的一条对称轴 3.通过折叠的方式找到两个对称点，并用A、 B字母标示 4.测量A、B两点连线段和对称轴所形成的夹角的度数 5. 你得到什么结论呢？除此外，你还有什么想法吗？和大家交流一下！ 四 、实际运用 1、 做一做，找出下列各图形中的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多，哪一个图形没有对称轴. 2、游戏 全体起立，每人作一个姿势，从正面看左右，两边是对称的，看谁作得又快又准又多。 3、抢答 以教室范围，看谁找到的轴对称图形多，不许重复！ 朴素的对称观念在我们的生活中广泛存在：①文学中的对仗