福建省石狮市九年级数学上册第23章图形的相似23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用导学案无答案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 导 学 案 装 订 线 相似三角形的应用 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 会利用相似三角形的性质解决简单的实际问题。 了解利用相似三角形解决问题的方案。 发展学生的数学应用意识，树立学习的信心。 【重点】会利用相似三角形的性质解决简单的实际问题 【难点】会设计利用相似三角形解决问题的方案。 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本P72-P74，会用相似三角形性质解决生活中的实际问题；并将书本中重要的定理用双色笔画上横线；并完成导学案，完成过程中将疑惑记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑； 预 习 案 一、预习导学： 1.知识链接：相似三角形的性质有哪些？ 2.测量学校操场上旗杆的高度： 操作：在旗杆影子的顶部立一根标杆，借助太阳光线构造相似三角形，旗杆AB的影长米，标杆高米，其影长米，求AB： 分析：∵太阳光线是平行的 ABEDF∴∠___________ A B E D F 又∵∠____________＝∠____________＝90° ∴△____________∽△____________ ∴____________