2018年高中数学第二章解析几何初步2.1.1直线的倾斜角和斜率课件1北师大版.pptVIP

我们用坐标来确定点的位置。也可以用角度，距离等确定点的位置 形 数 这种用代数解决几何问题的思想就是解析几何 x y 0 A(0,0) B(1,1) 1 1 北 km 西 南 东 km 450 问题1：点的位置是如何确定的？ 知识点回顾 ● ● （建立平面直角坐标系） 探索确定直线位置的几何要素 问题2：仅过一点P能作多少条直线？ 若只想确定其中的一条直线，除了再用一个点外，还有其它方法吗？ 确定直线的方法归纳：（1）已知直线上两点 x y 0 ● ● P Q l1 l2 l3 用什么量来刻画直线的倾斜程度？ 新课引入 （2）已知直线上一点和直线的倾斜程度 定义:在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线，把x轴（正方向）按逆时针方向绕着交点旋转到 和直线重合所成的角，叫作直线的倾斜角. 一、直线的倾斜角 知识探究一 注意点： 角的形成元素： （1）一个顶点 (2)角的两边：初始边与终边，逆时针旋转 O y x O y x y x O y x l l l l O （1）已知直线上两点 x y 0 ● ● P Q l1 l3 探究小结 （2）已知直线上一点和直线的倾斜角 探索确定直线位置的方法归纳： 日常生活中，除了倾斜角还有没有 其它表示倾斜程度的量？ 前进量 升 高 量 初中学过的“坡度（比）”是什么含义？