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单元检测七 图形的变换
(时间90分钟 满分120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.剪纸是扬州的非物质文化遗产之一,下列剪纸作品中,是中心对称图形的是(C)
2.将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A,点A关于y轴对称的点的坐标是(C)
A.(-3,2) B.(-1,2) C.(1,2) D.(1,-2)
3.在下列的四个几何体中,其主视图与俯视图相同的是 (D)
4.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,△ABC可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A与点A是对应点,点B与点B是对应点,连接AB,且A,B,A在同一条直线上,则AA的长为(A)
A.6 B.4 C.3 D.3
5.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是 (A)
6.下列三视图所对应的直观图是(C)
7.如图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是(B)
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶6
(第7题图)
(第8题图)
8.如图,△ABC的面积为6,AC=3,现将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C处,P为直线AD上的一点,则线段BP的长不可能是(A)
A.3 B.4
C.5.5 D.10
9.
如图,正方形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D的坐标是(C)
A.(2,10)
B.(-2,0)
C.(2,10)或(-2,0)
D.(10,2)或(-2,0)
10.
如图,一张三角形纸片ABC,其中∠C=90°,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a,b,c,则a,b,c的大小关系是 (D)
A.cab B.bac
C.cba D.bca
二、填空题(每小题5分,共20分)
11.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,-3),作点A关于x轴的对称点,得到点A,再作点A关于y轴的对称点,得到点A″,则点A″的坐标是(-2,3).
12.如图,这是一个长方体的主视图和俯视图,由图示数据(单元: cm)可以得出该长方体的体积是18 cm3.?导学
13.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,△BOC与△BOC是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1∶3,则点B的对应点B的坐标为(-8,-3)或(4,3).
14.
如图,在正方形ABCD中,AD=1,将△ABD绕点B顺时针旋转45°得到△ABD,此时AD与CD交于点E,则DE的长度为2-.
三、解答题(共70分)
15.
(6分)如图,在水平地面上竖立着一面墙AB,墙外有一盏路灯D.光线DC恰好通过墙的最高点B,且与地面形成37°角.墙在灯光下的影子为线段AC,并测得AC=5.5米.
(1)求墙AB的高度(结果精确到0.1米);(参考数据:tan 37°≈0.75,sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80)
(2)如果要缩短影子AC的长度,同时不能改变墙的高度和位置,请你写出两种不同的方法.
解(1)在Rt△ABC中,AC=5.5米,∠C=37°,tan∠C=,
∴AB=AC·tan C=5.5×0.75≈4.1米;
(2)要缩短影子AC的长度,增大∠C的度数即可.
因此第一种方法是增加路灯D的高度,第二种方法是使路灯D向墙靠近.?导学
16.(6分)如图,△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=3 cm,BC=2 cm,将△DBC沿射线BC平移一定的距离得到△D1B1C1,连接AC1,BD1.如果四边形ABD1C1是矩形,求平移的距离.
7 cm.
17.(6分)一个几何体的三视图如图所示,求该几何体的表面积.
解观察该几何体的三视图发现其为半个圆柱,
∴其表面积为π×12+(π+2)×2=3π+4.
18.
(8分)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,求四边形APBQ的面积.
S四边形APBQ=24+9.
19.
(8分)如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,一个小组的同学进行了如下测量:某时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长度为2米
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