《家庭亲子教育》.ppt

四种人际交往心理地位 1 我不好----你好 2 我不好----你也不好 3 我好----你不好 4 我好---你也好 优秀家长必备的十大习惯 1、终身学习与孩子一道成长习惯  亲子之间需要共同学习，相互学习，订阅一些家教刊物和书籍，终身学习。 著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任教师，当然要学习在前，思考再教！ 2、真爱和严格相结合的习惯 真爱就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展。溺爱不是真爱。溺爱是过分的爱，即娇宠、姑息、迁就、纵容，使孩子变懒、变弱、变私、变得冷酷无情，会毁了孩子。  严格就是孩子承诺的事，就要坚决做到，有始有终，养成习惯，决不言而不行，半途而废。 当前，家庭中许多问题，多半是了解和尊重孩子不够、不当造成的。 3、言教、身教、心教相结合的习惯 言教：有根有据有情的道理教育及适当的批评。 身教：父母生活中一举一动、一言一行表率作用，并在潜移默化中影响孩子。 心教：前提是尊重、理解、信任、关心孩子，注意培养孩子的情商（EQ）。心教的目的是围绕着习惯（包括语言习惯和思维习惯），落实到行为，目标是良好的素质。 4、诚实守信习惯 民无信不立，家无信不睦，国无信不兴。成功之道就在“恪守诚信”。 诚信作为人类文化的道德范畴，它是人之为人最重要的品德，是一个社会生存和发展的基础，是和谐社会的桥梁。 诚信是完美人格不可或缺的组成部分。绝不能因为 “老实人吃亏”的现象而放弃。 5、乐观和快乐习惯 生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑；你对他哭，它也对你哭。孩子都希望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，不仅自己活得累，还会影响孩子成长。 快乐是什么？快乐是思想愉悦时的一种状态，是一种习惯，是一种思维方式，是一种感受。 怎样做一个快乐的父母呢？想象快乐，享受快乐，回忆快乐，缩短烦恼，面对现实。总的态度是“能改变的改变它，不能改变的接受它。” 6、不要代替孩子成长习惯 “成长”是孩子从自然人变为社会人的过程。家务劳动是“生活的小百科全书”。 成长是不可代替的。但许多家长却包揽了孩子的一切生活服务劳动。孩子好动好奇的天性得不到发展；在劳动中受到锻炼、取得成功、得到满足、得到快乐的需要得不到满足，因而常常有一种压抑感，常常不快乐。 给孩子一定的空间，让孩子自已成长，是至关重要的。  7、发现和赞扬孩子习惯 孩子总是特别渴望得到别人的肯定，对成人特别是父母的评价十分敏感，你爱他、喜欢她、通过你的眼神就能感受到。孩子接受了你爱的信息，你说什么他都能听到心里去。 把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会“配合你”。聪明的孩子是夸出来的，你夸他哪方面，他就往哪方面努力，当然就变聪明了。 笨孩子是骂出来的。你越骂他笨，他越失去自信，越不努力，就越笨，终于变成笨孩子了。  8、让孩子承担责任习惯 常听一些父母说：“我的孩子做作业丢三拉四”,“我的孩子常丢东西”……原因大抵一致：孩子没有养成承担责任，对自己负责的习惯。 责任心是做人的基础。要教育他对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对社会负责。 A、加给责任。比如早上按时起床。 B、“自作必须自受”-勇于承担责任结果。 C、和孩子讲一讲自己的烦恼。放手锻炼孩子，敢于狠心压担子，孩子都会逐步坚强起来的。 9、关心和引导孩子学习习惯 对于学习，许多人认为“学好了就能快乐”，其实反过来才对：“快乐了才能学好”。 常说“笨鸟先飞”，其实先飞的多半是聪明鸟。他们考虑在前，预习在前，时时主动，总是立于不败之地。这样的“鸟”哪里笨呢！ A、培养兴趣。兴趣可以使进入对知识追求的痴迷状态。兴趣出勤奋，勤奋同样出兴趣。 B、讲究方法。方法是成功的金钥匙 。 C、心理健康是学习的助推剂。参加一些文体活动，结交健康向上朋友，都对学习有利。 10、家校合作、沟通第一习惯