山东省滨州市2018年中考数学二模试卷（含答案解析）.doc

山东省滨州市2018年中考数学二模试卷（解析版） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分） 1．计算﹣（+1）+|﹣1|，结果为（　　） A．﹣2 B．2 C．1 D．0 【分析】原式利用绝对值的代数意义，以及加法法则计算即可求出值． 【解答】解：原式=﹣1+1=0， 故选：D． 【点评】此题考查了有理数的加法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 　 2．下列运算正确的是（　　） A．3x2+4x2=7x4 B．2x3?3x3=6x3 C．a÷a﹣2=a3 D．（﹣ a2b）3=﹣a6b3 【分析】原式各项计算得到结果，即可作出判断． 【解答】解：A、原式=7x2，不符合题意； B、原式=6x6，不符合题意； C、原式=a?a2=a3，符合题意； D、原式=﹣a6b3，不符合题意， 故选：C． 【点评】此题考查了整式的混合运算，以及负整数指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 　 3．如图，有理数a，b，c，d在数轴上的对应点分别是A，B，C，D，若a+c=0，则b+d（　　） A．大于0 B．小于0 C．等于0 D．不确定 【分析】由a+c=0可知a与c互为相反数，所以原点是AC的中点，利用b、d与原点的距离可知b+d与0的大小关系． 【解答】解：∵a+c=0， ∴a，c互为相反数， ∴原点O是AC的中点， ∴由图可知：点D到原点的距离大于点B到原点的距离，且点D、B分布在原点的两侧， 故b+d＜0， 故选：B． 【点评】本题考查数轴、相反数、有理数加法法则，属于中等题型． 　 4．下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据图形、找出几何体的左视图与俯视图，判断即可． 【解答】解：A、左视图是两个正方形，俯视图是三个正方形，不符合题意； B、左视图与俯视图不同，不符合题意； C、左视图与俯视图相同，符合题意； D左视图与俯视图不同，不符合题意， 故选：C． 【点评】此题主要考查了由几何体判断三视图，考查了空间想象能力，解答此题的关键是要明确：由几何体想象三视图的形状，应分别根据几何体的前面、上面和左侧面的形状想象主视图、俯视图和左视图． 　 5．关于x的方程x2+5x+m=0的一个根为﹣2，则另一个根是（　　） A．﹣6 B．﹣3 C．3 D．6 【分析】设方程的另一个根为n，根据两根之和等于﹣，即可得出关于n的一元一次方程，解之即可得出结论． 【解答】解：设方程的另一个根为n， 则有﹣2+n=﹣5， 解得：n=﹣3． 故选：B． 【点评】本题考查了根与系数的关系，牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键． 　 6．如图，直线a∥b，直线l与a，b分别相交于A，B两点，AC⊥AB交b于点C，∠1=40°，则∠2的度数是（　　） A．40° B．45° C．50° D．60° 【分析】先根据平行线的性质求出∠ABC的度数，再根据垂直的定义和余角的性质求出∠2的度数． 【解答】解：∵直线a∥b， ∴∠1=∠CBA， ∵∠1=40°， ∴∠CBA=40°， ∵AC⊥AB， ∴∠2+∠CBA=90°， ∴∠2=50°， 故选：C． 【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握两直线平行，同位角相等． 　 7．方程=1的解是（　　） A．x=1 B．x=3 C．x=4 D．无解 【分析】找出分式方程的最简公分母，方程左右两边同时乘以最简公分母，去分母后再利用去括号法则去括号，移项合并，将x的系数化为1，求出x的值，将求出的x的值代入最简公分母中进行检验，即可得到原分式方程的解． 【解答】解：化为整式方程为：3﹣x﹣1=x﹣4， 解得：x=3， 经检验x=3是原方程的解， 故选：B． 【点评】此题考查了分式方程的解法．注意解分式方程一定要验根． 　 8．正多边形的内切圆与外接圆的周长之比为：2，则这个正多边形为（　　） A．正十二边形 B．正六边形 C．正四边形 D．正三角形 【分析】设AB是正多边形的一边，OC⊥AB，在直角△AOC中，利用三角函数求得∠AOC的度数，从而求得中心角的度数，然后利用360度除以中心角的度数，即可求得边数． 【解答】解：正多边形的内切圆与外接圆的周长之比为：2，则半径之比为：2， 设AB是正多边形的一边，OC⊥AB， 则OC=，OA=OB=2， 在直角△AOC中，cos∠AOC==， ∴∠AOC=30°， ∴∠AOB=60°， 则正多边形边数是： =6． 故选：B． 【点评】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力，正多边形的计算一般是转化成半径，边心距、以及边长的一半这三条线段构成的直角三角形的计算． 　 9．如图，函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A（m，2），则关于x的不等式