《湖心亭看雪》优质课.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于广东
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《湖心亭看雪》优质课

如何理解文中的“痴” 作者看雪,偏偏选择在那夜深人静,寒气倍增的时刻,宁愿披着皮袍,带着炉火也要一人独往,不愿意看见人,也不愿意人看见,在常人眼中当然是一种“痴”。 但这个“痴”包含了避世的孤愤和孤傲的情怀,深夜看雪,也表现了作者不同流俗的美学情趣。 语言品析 “绝”字的妙处 从听觉入手,描绘了一幅人鸟受冻,悄然无声,不敢外出的寒冬静默图。 独往湖心亭看雪 蕴含着作者那种独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调,其所以要夜深独往,大约是既不欲人见,也不欲见人,孤寂的情怀中,蕴育着避世的幽愤。 本文表达了作者怎样的情怀 本文通过对西湖壮观的雪景描写以及湖心亭奇遇的记叙、描写,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情逸致,表达了作者孤芳自赏的感情和淡淡愁绪,同时含蓄表达了作者对故国的怀念之情。 1、作者晚年写《陶庵梦忆》,明朝已亡,纪年却仍用“崇祯”,表现了作者怎样的情怀? 2、本文的题目是《湖心亭看雪》,而本文为什么却用近一半的篇幅写人? 思考: 丰富文章内涵,绘景写人,相映成趣,西湖的雪景因为有了人显得更有魅力。 * 谈谈你对“西湖”诗句的认识有哪些? 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末清初著名文学家.喜游山玩水,在文

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