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- 2018-11-22 发布于河北
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淄博专版2019届中考语文专题一字音字形课件
3.常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常 读音”正确的可能性小,如“鲜”多半考的是“xiǎn”的 音。 4.形声字标“不同于声旁的读音”的正确的可能性大, 标“同于声旁的读音”的正确的可能性小,如“言简意赅” 的“赅”就不读形旁的“亥”的音。生僻字一般不会标错音。 一般考查辨析,不考查拼写,不考查汉语拼音方案。 中考中的字形题,一般有三种题型:①字形辨析,选出书写正确(有误)的一项;②根据拼音写汉字;③对所给词语中的错别字进行识别并改正。就字形辨识题而言,解答时可以参考运用以下几种方法: 1.以音辨形 因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们可凭借 读音来辨别。例如:“气慨”“扑溯迷离”,根据形近字与 其读音的差别,只要一读,就会发现:“慨”读“kǎi”, “概”读“ɡài”,此处应为“概”;“溯”读“sù”, “朔”读“shuò”,此处应为“朔”。 2.以形辨形 对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过 分析形旁来推断。例如:“拌脚石”,锁定偏旁进行分析, “拌”从“手”,是“搅和、争吵”的意思;而“绊”从 “纟”,是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,故 应为“绊”。 3.以义辨形 因不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用 逐一释义的方式来推断。例如:“穿流不息”,用逐一释义 的
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