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- 2018-11-29 发布于天津
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学做一个快乐的成功教师教材课程.ppt
学做一个快乐的成功教师 ;① 追求自我实现(潜力、创造力)
② 追求体魄强健(强、健、美)
③ 追求人格完善(健全、个性化、高尚)
④ 追求心灵安宁(摆脱空虚无聊)
⑤ 追求事业成功(敬业、勤业、创业)
⑥ 追求家庭和睦(完整和谐、权利责任)
⑦ 追求环境舒美(自然、人为)
⑧ 追求人生体验(人生磨砺)
⑨ 追求生之欢乐(精神、意念)
⑩ 追求不可替代(个性、价值); 人生的最大价值在于:他所做的是别人不能做的,是带有自己个性特点的,是世界是的唯一,即不可复制,不可替代性。
在这个世界上,任何时候都不可能人人成为总统、富豪、专家、但是人人都可以成为有不可替代性的生灵,因为人人都可以具有独特个性。 ;影响教师工作和快乐的因素
第一个因素是教师的事业发展受挫。“知识分子对事业有很强的追求欲望与实践需求,当他的事业受挫之后,就可能不安心自己的工作。”
第二个因素是经济收入落差很大。“在现代社会中,一个人的经济待遇,不仅是一个经济问题,更多是体现一个人的自我价值。如果我们教师长期经济待遇不高的话,他是不可能取得应有社会地位和政治地位的。”
第三个因素是一定数量的薄弱学校的存在。“当一个教师长期在薄弱学校工作,在公开的场合他对自己在这个学校工作,至少不会感到是一种荣耀,有时还会感到是一种耻辱;当一个教师特别是一些有发展愿望的教师,长期跟着一位没有作为
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