县教育督导8月工作总结.docVIP

县教育督导8月份工作总结 9 县教育督导8月份工作总结 一、抓住改革契机，调优调强xx教育督导队伍 xx县教育局根据“扁平化、专业化、信息化”的管理原则，完成全县乡镇教育管理体制全面改革。此轮改革中，教育督导队伍更加优化：一、队伍规模更加状大。一是县教育督导室新调入2位年富力强、工作务实并且分别在高中和义务教育阶段学校从事多年管理工作的督导干部，机关工作力量得到进一步加强。二是督学责任区由8个增加到10个，专职督学由2人增加到29人，同时聘任兼职督学1人。二、年龄结构更加优化。调整前全县各督学责任专职督学（含主任）平均年龄为1岁，改革调整后专职督学平均年龄为46岁。三、人员组合更加科学。各督学责任区新聘主任和督学分别于教育系统各线、各层重要管理岗位，其中原乡镇中心学校以及县直学校正副职及财务人员16人、原督学责任区主任4人、原督学责任区专职督学3人、初级中学校长6人。其次，新聘兼职督学分别都有多年的乡镇中心学校正副职、督学责任区主任（或专职督学）、初中校长的任职经历，有丰富的教育教学管理和督导工作经验。真正落实了教育局党委书记、局长戴晓成在义务教育管理体制改革动员大会上的精神，全面加强督学工作，推行责任督学挂牌督导，做到三个强化，即强化督学责任区建设、强化专职督学责任、强化挂牌督导。 二、把握关键时期，全面开展有偿补治理专项督导 根据xx县教育局及督导室7月份制定的《2016年暑假中小学有偿补治理情况专项督导实施方案》要求，联合教育局监审、普教以及成职幼教科室，全面开展暑期有偿补治理专项督导。 8月4日、8月日、8月9日、8月10日，督导室联合教育局监审、普教以及成职幼教科分成个督查组，根据各督学责任区上报情况，采取现场巡查、走访家长、查阅资料等形式，对全县29个乡镇的62所集镇公办学校以及所有县直学校、民办中小学校进行了暑期有偿补的专项督导，进一步核实了各单位自查自纠报告情况、巩固了整改成果。到目前为止，全县所有学校无成建制补或统一要求学生到校自习现象，无组织或要求学生参加有偿补现象，没有教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补等系列违规有偿补的现象。 三、创造交流机会，接受市级领导督导工作调研。 8月23日，xx市教育局副局长邓芸，市督导室副主任李锋、高阳一行调研了xx县教育督导工作。本次调研活动共分三个部分进行： 首先，组织召开调研工作座谈会。参加座谈会的人员有县教育局党委书记、局长戴晓成，督导室主任李命均，局人力资科科长李兰芳、副科长岳瑞华，县进修学校校长戴礼、副校长谢彩飞，相关科室部分成员等。座谈会由邓局长主持，主要有五项议程：一是邓局长就本次调研活动的背景、目的、意义和内容作了说明；二是县教育局戴局长汇报了xx县教育系统近段的主要工作及取得的成绩；三是县督导室李主任汇报了xx县教育督导室2016年上半年的主要工作及成绩、下半年工作计划及对有关督导工作的思考；四是李主任、高主任就xx教育督导工作特色及提升、中小学责任督学挂牌督导创新县的创建、市级素质教育学校的督导评估等工作作了指导；五是邓局长对xx县教育局及督导室工作作了重要总结讲话。其次，到玉潭街道实验小学南校区建设工地进行了视察。最后，对xx一中市级素质教育先进学校的创建工作进行视导。 在调研活动中邓局长指出，教育行政和教育督导是搞好教育工作的两把抓手，xx县教育局对教育督导工作十分重视，督导工作抓得实，取得了不少成功经验，有亮点、有影响、有特色。希望xx教育督导工作在此基础上进一步总结和提升整体经验，向全省、全国推广。 四、搭建学习平台，组织暑期教育督导工作培训 8月2日，系统2016年教育督导工作培训暨工作部署会在玉潭街道中心小学召开。会议由县督导室副主任周汉学主持，县督导室全体成员，县直学校、二级单位分管教育督导工作的负责人，民办学校督导工作负责人，乡镇（街道）专职督学共62人参加会议。县督导室主任李命均、督学袁礼先后进行了督导工作专题讲座和今年下半年教育督导工作全面部署。 会议的第一部分李命均进行了督导工作业务讲座，主要有三部分内容：一是介绍了县教育督导室的名称、机构构架和工作职能。二是以国家《教育督导条例》、《督学管理暂行办法》等法规为依据，旁征博引、深入浅出的讲解了督学的名称及古今诠释、督学的任职资格、督学的根本任务、督学的职责和权力，督学的角色定位，责任督学的工作任务。三是理论联系实践地讲述了督导工作的四项内容、督导工作的权责、督导实施的三个类别、专项督导和综合督导的10个流程。 第二部分李命均全面部署了今年下半年全县教育督导工作：一是进一步完善乡镇、县直学校及民办学校挂牌督导的机制；二是县教督导室、各督学责任区、各单位责任督学要按照xx市长教通〔2016〕143号精神，分级、分类全面开展2016年秋季开学工作