初一生物上册生圈中的绿色植物单元检测（济南版含答案）.docVIP

初一生物上册生物圈中的绿色植物单元检测（济南版含答案） 初一生物上册生物圈中的绿色植物单元检测（济南版含答案） 一、选择题（每小题2分，共0分） 1温室效应是由下列哪种原因造成的（ ）？ ①地球上植被大面积被破坏 ②工业发达，燃烧了大量的煤炭和石油 ③工业生产中释放了二氧化碳 ④地球上生物数量太多，呼吸作用太强烈 A、①② B、③④ 、①②③ D、①②③④ 2刚收获的粮食长时间堆放会发热，是因为（ ） A空气不流通 B种子含水量高 种子得不到氧气 D呼吸作用产生的热量不及散发 3植物进行呼吸作用的部位是（ ） A所有绿色细胞 B所有非绿色细胞 所有活细胞 D所有植物细胞 4某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面哪项条是必需的（ ） A必须在光下进行 B必须在暗处进行 必须在最适宜温度下进行 D必须选择被子植物 下面能正确反映呼吸作用的公式是（ ） A有机物（储存能量）→二氧化碳+水 B有机物（储存能量）+氧→二氧化碳+水 有机物（储存能量）→二氧化碳+水+能量 D有机物（储存能量）+氧→二氧化碳+水+能量 6水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是（ ） A植物蒸腾作用太强烈 B根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降 水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降D水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收 7根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①增加光照时间　②适度增加大棚中的二氧化碳含量 ③增加大棚中昼夜温差 A①　　 B②　　 ③　　 D①②③ 8蚯蚓在土壤中钻上钻下，具有松土作用，这对植物的最大好处是（ ） A土壤空隙大了，水分含量增加，有利于植物吸水 B土壤空隙大了，空气含量增加，有利于植物根的呼吸 土壤空隙大了，无机盐含量增加，有利于植物吸收无机盐 D以上说法都对 9关于绿色植物与生物圈中水循环的说法中，不正确的是（ ） A没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法进行 B绿色植物承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水，使更多雨水深入到地下 D绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水 10很多幼嫩的植物茎掐断后，从断面上会流出汁液，这些汁液主要自（ ） A液泡 B导管 筛管 D导管与筛管 11大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少，这是由于（ ） A光合作用的结果 B呼吸作用的结果 大气中氧含量多的结果 D氧气大量消耗的结果 12如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起，可以延长水果的贮存时间，保鲜袋的的作用是（ ） A保持袋内适宜温度 B减少水果水分散失 抑制水果的呼吸作用 D减少水果的表面损伤 13在生活中，制作盆景时，所选用的树种往往是小松树，小柏树，主要是因为（ ） A长青且耐旱 B树形美 生长快 D造价低 14植物进行呼吸作用的时间是（ ） A只在白天 B只在光下 在白天和晚上 D只在晚上 1．对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（ ） A能够增加大气湿度、促进降雨 B能为动物和人类提供食物 参与生物圈中碳氧循环 D绿色植物是生物圈唯一的生产者 16光合作用和呼吸作用的关系是（ ） A完全没有联系的两个物质转化过程 B相互对立，相互依存 对立的两种生命现象 D相互对立，相互矛盾 17密封的温室里种植着许多植物，晴天的上午，温室中空气成分的变化是（ ） A氧气增多，二氧化碳不变 B氧气减少、二氧化碳增多 氧气增多，二氧化碳减少 D氧气、二氧化碳均减少 18我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是（ ） A合理密植 B适当增加光照时间 适时松土、施肥 D保持棚内温度恒定 19夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（ ） A光合作用和呼吸作用 B光合作用和吸收作用 光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用和吸收作用 20下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组（ ） A二氧化碳和氧 B二氧化碳和水 有机物和水 D有机物和氧 21夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（ ） A降低温度可以减少细菌病害 B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D温度低，光合作用增强，有机物积累多 22细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是 A．海带 B．水绵 ．发菜 D．蕨菜 23 下列四组培养在不同实验条下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组 条 组ABD 土壤湿度潮湿潮湿潮湿干燥 光照条光照光照黑暗光照 温度高低较高较低较低较高 24 我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜 或水果放久了就会空心，不如刚买回的时候好吃，这是因为存放期间 A、呼吸