11.唯一的听众第二课时.pptVIP

11 .唯一的听众;一、复习课文，归纳主要内容：;二.问题探究,挖掘主题：;1、默读课文，想想老教授都对我说了些什么呢？读一读。; “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” ;她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”; ;2、这位真诚的老人除了语言上的鼓励，还有哪些无声的激励呢？; 联系上下文展开想象，在老人平静的面孔、神态背后，她又在想些什么呢？;; 当小提琴手获得成功后再一次来到小树林,又会发生什么故事呢？;三、归纳总结：;做一个倾听者！ 不要吝啬自己的鼓励和微笑！ 愿感恩和付出同时在我们身上体现！;五、板书设计;再见