鸟儿的侦察报告(精品·公开课件).pptVIP

课前检测 一 回顾课文 文章通过鸟儿的（ ）份侦察报告，体现了鸟儿因为农田、（ ）、（ ）受到污染而正在受到危害，倡导我们要保护鸟类、保护大自然。 描写状况 查找原因 体会心情 归纳主题 感情朗读 月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维：《鸟鸣涧》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然：《春晓》 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍：《入若耶溪》 众鸟高飞尽，孤云独去闲。李白：《独坐敬亭山》 山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明：《饮酒》 …… * 鸟儿的侦察报告 在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。让我们来一在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。让我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。 起学习《鸟儿的侦察报告》。 在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。 这节课让我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。　　可是，有一天，他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟，殷红的鲜血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此再也没有听到小鸟的歌声了。 学习目标： 1 、 根据自学提示，掌握四份侦察报告所 表达的主题，有感情的朗读课文。 2、深入文本，理解课文，感受环境破坏给生态平衡造成的伤害，提高学生的环保意识。 3、 仿写一篇侦察报告。 读一读： （1）野鸡妈妈的忧郁是什么？ （2）为什么野鸡妈妈孵不出小野鸡呢？ 阅读提示： 自读第一份调查报告，思考： （提示：用不同的颜色的笔标注出来 2分钟 ） 说一说： （1）完成侦察报告之一 表格内容 （2）结合报告中的重点词、句谈谈读了这份侦察报告的感受。 （3）有感情地朗读这份侦察报告。 （4）这份报告反映了一个什么主题？ 总 结 第四份 第三份 第二份 第一份 后 果 原 因 地 点 报告 山林里 孵不出小野鸡 在野草上喷农药 说一说： （1）完成侦察报告之一 表格内容 （2）结合报告中的重点词、句谈谈读了这份侦察报告的感受。 （3）有感情地朗读这份侦察报告。 （4）这份报告反映了一个什么主题？ 总结方法 根据总结的学习方法自学后三篇侦察报告，小组合作学习，然后全班交流讨论。 （在文中用不同的线做标记，同时批注自己的心得体会））（8分钟） 总 结 第四份 第三份 第二份 第一份 后 果 原 因 地 点 报告 山林里 孵不出小野鸡 在野草上喷农药 鸟儿的生命遭到威胁 人类对环境的破坏 所有地方 总 结 迷失方向 工厂冒出烟 城市 第四份 被粘住翅膀不能飞 船只漏油 海 上 第三份 食物中毒而死亡 用农药消灭害虫 农 村 第二份 孵不出小野鸡 在野草上喷农药 山林里 第一份 后 果 原 因 地 点 报告 侦察报告之二 燕子在哭泣 真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来，它老伴儿突然死去了。 “这样的不幸是怎样发生的呢？”我关切地问。 “刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“逮了几只蚱蜢和蚊子吃，它就全身发抖，再也飞不起来，不一会就死去啦！” 据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦！ 侦察报告之三 飞翔 真糟糕，一艘大油船在海边撞上一块大礁石，漏油了。黑色的石油浮在海面上，把几千米的海面都给污染了。 在这艘油船后面，令人奇怪的是，没有看到跟着逮鱼吃的海鸥在飞翔。 海鸥到哪里去了呢？ 我一打听才知道，它们跟在油船后面，钻到海水里去逮鱼吃，没