甘肃省2019年中考历史总复习 第一部分 中国古代史 第四单元 统一多民族国家的巩固与发展素养全练.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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甘肃省2019年中考历史总复习 第一部分 中国古代史 第四单元 统一多民族国家的巩固与发展素养全练

PAGE PAGE PAGE 1 素养全练4 统一多民族国家的巩固与发展 一、选择题 1.(2018·内蒙古包头)右图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区,这种设计意在突出(  ) A.古代劳动人民的智慧 B.宫殿宏伟壮观的景象 C.君主至高无上的权威 D.紫禁城建筑的时代感 答案:C 2.(2018·广西百色)明朝时期,科举考试的范围是四书五经,从朱熹的《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据,以“八股”为应试文章的程式。此举(  ) A.提高了政府的办事效率 B.有利于选拔有真才实学的人才 C.促进了文学艺术的发展 D.严重禁锢知识分子的创新思维 答案:D ?导学 3.(2018·江苏连云港)史载,郑和船队在占城时,“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之,则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋(  )                 A.加强了经济交流 B.发展了航海技术 C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往 答案:A 4.(2018·山东德州)“万众一心兮,群山可撼。惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首。杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是(  ) A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.康熙帝 答案:C 解析:本题考查戚继光。从《凯歌》中的“倭奴”可知,面对的敌人是日本倭寇,这几个人中只有

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