试谈职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学.docVIP

试谈职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学 　　[摘要]职业院校思想政治理论课采用虚拟社会实践的方式进行教学很有必要，这对提升学生的思想政治素质以及网络素养有着重要的积极作用。本文主要对职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学的相关内容进行了探析，仅供参考借鉴。 　　[关键词]职业院校；思想政治理论；虚拟社会实践 　　实践教学原本在职业院校思想政治理论课中就非常重要，只是早期更偏重现实实践教学，但是随着信息技术以及虚拟技术的发展，虚拟社会实践教学逐渐发展起来，将其应用在思想政治理论课教学中势在必行。虽然就目前来说，虚拟社会实践教学中还有不成熟之处，但是依然不能否定此种实践教学方式的广阔应用前景。 　　一、职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学模式的初步设想 　　思想政治理论课的虚拟化教学模式，包含了教学目标、教学内容、教学组织形式等。健全的虚拟社会实践教学模式主要由主题、目标、条件、程序以及评价等构成。就现阶段职业院校发展情况以及现代网络技术发展现状来说可划分为以下两种： 　　（一）目标管理型模式 　　目标管理模式简单地说就是教师按照思想政治理论课程内容展开相应的教学工作，设计教学方案，要求学生使用网络完成教学目标。主要步骤如下：首先，教师按照教学内容制定相应的学习任务；其次学生借助网络技术进行实践；再次，学生直接在网络上写出实践成果；最后，教师对学生的实践成果进行评