我对网络游戏的态度(精品·公开课件).pptVIP

课前众人谈 新时代，新事物，新生活。20世纪给人们生活带来了最大变化的是什么？带来哪些变化？ “我对网络游戏的态度”是什么？ 作者怎么对待网络的？ 我对网络游戏的态度是绝不宽容。 利用网络、使用网络，就是新时代的主人，被网络玩弄、被网络控制、就是新时代的奴隶。 作者为什么极力反对“网络游戏”？找出文中的相关内容或句子，并结合现实或自身谈谈你的理解。 利因为网络游戏成瘾影响了人们的生活、学习和工作，所以作者极力反对“网络游戏”。 网络“达”人 网络游戏已经成为世界一大产业，一些年轻人因为过于沉迷其中，而游戏掉了年轻的生命。2005年8月，韩国一名28岁的男子在网吧，尽情玩了50个小时的模拟战争网络游戏，然而就在结束游戏的几分钟后，他的生命也终结了——他因心脏功能衰竭而死亡。据他的朋友称，在他玩游戏的3天时间里，除了上厕所和在简易床上小睡之外，一直坐在电脑前。为了能专心玩游戏，他甚至辞掉了工作。 无独有偶，2004年10月7日，中国一名在网吧内接连打了3天3夜游戏的小学生被母亲拉回家后竟然放火烧家、持刀欲砍亲人，变得六亲不认。 科学家发明电脑的目的是什么，我们又把电脑当什么？ 科学家发明电脑的目的是为了解决工作中的一些难题，而我们却把电脑当成玩具。 ——电脑的原始作用 电脑来自美国。比一比，美国和中国使用电脑状况。 通过一些调查数据我们可以知道： 美国人主要是将电脑、网络当成一件工具，而中国人很大程度上将电脑、网络当成一件玩具。 ——电脑的真正用途 为什么是同一件东西（电脑），在美国和中国的使用方式是如此的不同？ 电脑在中国迅速普及的同时，其社会结构和生产力还没有发展到相应的高度。电脑对中国人来说，有时是摆设，有时是虚荣，更多是玩具。 ——中国人与电脑的关系 1. 是否对网络过于关注（如：下网后还想着它）？ 2. 你是否感觉需要不断增加上网时间，才能感到满足？ 3. 你是否难以减少或控制自己对网络的使用？ 4. 当你准备下线或停止使用网络时，你是否感到烦躁不安、无所适从？ 5. 你是否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪（如：紧张、抑郁、无助）的方法？ 6. 你是否对家人或朋友掩饰自己对网络的着迷程度？ 7. 你是否由于上网影响了自己的学业成绩或朋友关系？ 8. 你是否常常为上网花很多钱？ 9. 你是否下网时感到无所适从（如：烦闷、压抑），而一上网就来劲？ 10. 你的上网时间是否经常比预计的要长？ 如果你或你的朋友上网成瘾，你觉得该怎么办？ 首先要明白上网成瘾的危害，提高自制力。 其次，控制上网时间，每天不超过两小时，中间还要休息15分钟。 最后，提倡“绿色上网，健康上网”。 作者觉得应该如何解决“上网成瘾”这一问题？ 中国如此严重的电脑病，尤其是网络游戏成瘾。现在中国在电脑管理上相对还是空白，我相信在不久的以后，中国相关的制度会不断的出台。 文章小结 作者本着强烈地对青少年的关心，对网络游戏提出了极力的反对，其中的数据和事例不得不让我们信服。我更喜欢作者的辨证性的一句话：利用网络、使用网络，就是新时代的主人，被网络玩弄、被网络控制、就是新时代的奴隶。希望同学们都能利用好电脑，而不是被电脑牵着鼻子走。 文本拓展 ?讨论：学了整篇文章,你是否同意作者对网络游戏以及网络的态度。 布置作业 ?你对网络游戏或网络的态度是什么?请写成一段文字,并阐明原因。（注意利用具体事例和相关数据来说明问题。） * * 我对网络游戏的态度 陶宏开 电脑，网络，改变了人们的生活…… 如果沉迷网络游戏会影响我们的学业和工作。那么，怎样才能让电脑更好地为我们服务呢？学习本文，我们就会懂得如何克制自己，合理分配时间，善用电脑，把它变成我们学习、生活、工作上的好帮手。 健康上网是正常的行为，上网成瘾却是种不正常的行为，那么如何区分正常的上网和上网成瘾呢？美国金伯利·杨教授设计了一种测评方法，对上网者进行测评。这个方法由10个问题构成，被测试者回答“是”或“否”，答一个“是”得1分，最后得分5分以上（包括5分）为上网成瘾： 课堂小测——你上网成瘾了吗？