2-1物体尺度及其测量.pptVIP

形状不规则的固体,怎么测量它的体积呢? 将被测量物体浸没在水中,两次读数之差就是该物体的体积。 能力提升 3．如图1所示，用AB两把尺测同一物体长,则A尺测得物体的长为 cm， B尺测得物体长为 cm。 4.初中八年级物理课本的长约为2.6 ，其中每张纸的厚度大约为0.07 。 5．对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85 cm，11.82 cm，11.8 cm，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是 ，乙、丙结果不同的原因是 。 6．某同学三次测量一物体的长分别是9.2 cm，9.3 cm，9.3 cm，则物体的长度应该为（ ）。 　A. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.2 cm D. 9.23 cm 7.单位换算练习： ①0.87km= m。 ②49cm= m。 ③3.82km= m。 ④906mm= m。 长度测量的特殊方法 1.化曲为直法 适用于测量较短曲线的长度，如地图上铁路线长度 长度测量的特殊方法 2.等量