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2015-2016学年留守儿童帮扶记录表 辅导教师 某某老师 辅导时间 9.14 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 刁盛雨 学生存在问题 学生英语书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不错误百出。 帮扶内容 1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。 帮扶效果 学生基本上能够正确地进行英语书写。 2015-2016学年留守儿童帮扶记录表 辅导教师 某某老师 辅导时间 10.19 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 刁盛雨 学生存在问题 经常说作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多。 帮扶内容 1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。 3、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解 帮扶效果 多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。 2015-2016学年留守儿童帮扶记录表 辅导教师 某某老师 辅导时间 11.16 辅导地点 留守儿童之家 辅导学生 刁盛雨 学生存在问题 考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再学 生巩固一下。 帮扶内容 把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点