1建筑设计概论演示文稿.pptVIP

建筑初步课程介绍 1、教学目的 2、教学内容 3、教学方法 4、成绩考核办法 Principle of Public Building Design Principle of Public Building Design 在阶级社会中，统治阶级的思想意识总是居于主导地位。建筑会受到这种思想意识的影响。 建筑的基本构成要素 空间高度：净高要求——住宅2.4m,教室3.4m 建筑学是一门综合性的学科，需要多种知识的参与 一、人体功效学的应用 二、心理学的应用 1.私密性 2.心理负荷 3.年龄差异 三、生物学观点 四、社会学的应用 　传统的空间使用理论,是以人的尺度和满足这种尺度的空间尺度关系来处理空间的,即人体功效学观点。如,人的宽度是60cm,三股人流的楼梯宽度可设计为180cm。但实际情况是,三股人流同时并排出现的情况并不多。由此可见,人与空间的关系并不是很简单的,人的活动是广泛的,且有很强的适应性。 例如:两个人同时在等候公共汽车,两个人会按次序排队,但相互会离开一段距离,而不是人体功效学所说的按尺寸排列,这种距离表明了人与人之间的关系和使用空间的模式。如果两人关系密切的话,两人间距离就会很近,相反则较远。但等车的人很多时,即使两人不相识仍会按照人体功效学距离去排队,以确保自己的位置。这个例子所提出的问题是人会怎样使用空间,而不是容纳这两个人需要多大的空间。 所以人对空间