山西省吕梁地区2019届高三上学期第一次阶段性测试历史试卷（扫 描版）.docVIP

2018 - 2019学年吕梁市高三年级历史参考答案 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1～5：BDAAC 6～10：ACABB 11～15：BADBD 16～20：CCABD 21～24：ABCD 1、【解析】选B。根据材料，春秋的诸侯国“就象一个放大了的家庭，国君君临天下但并不治民”，这体现了西周时期分封制的影响，诸侯再分封卿大夫，也按宗法制原则实行世袭，在分封制下，地方相对独立，故B项正确。材料的重心内容在“国君君临天下但并不治民”，反映地方的相对独立，而不是宗法制下的家国一体化特点，故A排除；宗法制和分封制是西周比较健全成熟的政治制度，故C项排除；D君主专制是直到战国时期法家学者才提出的，故排除D。 2、D 【解析】 根据材料“由士族门第再变而为科举竞选”是以由魏晋南北朝时的九品中正制到隋唐的科举考试制度为代表，说明选官制度中选拔人才和任命官吏的权力和标准的变化，因此，正确答案为D；A、B两项是第一级演进的结果，C项官僚政治制度始于秦朝郡县制的推行，故ABC项排除． 3、【解析】选A。根据材料“多人为打破山川地形的自然疆界”，汉中、安康应划入四川却划入陕西，制造地方行政管理的麻烦，故A项正确。根据“多人为打破山川地形的自然疆界”，可得出不利于行政命令的传达，排除B项。行省制度的实行有利于扩大疆域，但题干没有涉及，故排