《古朗月行》演示文稿.pptVIP

* 古朗月行 语文出版社 小学语文第二册 课件制作 曹虹 四川绵阳科学城二小 一、识记新字并组词： 玉（ ） 识（ ） 行（ ） 二、比一比，在词： 王（ ） 只（ ） 形（ ） 三、用“认识”造句： 认识—— 玉盘 认识 行动 国王 只有 形成 四、写字指导： “玉”字的第三笔是（ ）； “识”字的最后一笔是（ ）； “行”字的竖钩与双人旁（ ）； 玉 识 行 竖 点 一样长 五、初读古诗，整体感知： 《古朗月行》是（ ）的诗， 诗人把月亮比作（ ）和（ ）。 赞美了（ ）的美妙和神奇。 李白 白玉盘 瑶台镜 月亮 六、朗读指导： 1、 想象自己在宁静的夜晚面对圆月 欣赏的情景，语速稍慢，注意读出诗 的节奏。 2、这首的韵脚有：（ ） （ ）