《学法、守法、用法,预防违法犯罪》课件.pptVIP

中考考点： 1.理解法律的特征及法律的作用 2.违法行为的含义、类别 3.了解犯罪及犯罪的基本特征 4.了解未成年人犯罪的主要原因、危害及如何预防预防未成年人犯罪 5.了解国家对未成年人特殊保护的原因、保护的四道防线及其专门法律， 6.了解未成年人获得法律帮助的机构和维权途径，通过法律保护自己的合法权益 了解犯罪及犯罪的基本特征 (3)青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 了解未成年人获得法律帮助的机构和维权途径，通过法律保护自己的合法权益 (1)未成年人获得法律帮助的机构(P108) （2）维护合法权益的有效途径有哪些？ 2.（09·河南）2009年1月22日，备受社会关注的三鹿系列刑事案件在石家庄市中级人民法院一审判决，张玉军、耿金平、田文华等受到法律的制裁。这启示我们( )①公民一定要依法规范自己的行为②法不可违，违法必究③违法行为必将受到刑罚处罚④违法必究是依法治国的中心环节A.①② B.③④ C.①③ D.②④ * * * * 专项复习三 学法、守法、用法，预防违法犯罪 七年级下册第7、8课 做知法守法用法的人 感受法律的尊严 法律护我 成长 走近法律 法不可违 防患于未然 特殊的保护 特殊的爱 善用法律保护自己 学习目标 （1）法律的特征： ①法律是由国家制定或认可。 ②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)我国法律的作用： ①法律具有规范作用： ②法律具有保护作用： 考点1.法律的特征及法律的作用（理解） 考点分析 了解违法行为的含义、类别 (1)违法行为的含义： 凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为都属于违法行为。 (2)违法行为的类别： 行政违法 一般违法行为 民事违法 刑事违法-----严重违法行为（犯罪） 考点2. ①具有严重社会危害性的行为。(最本质特征） ②是一种触犯刑法的行为。（法律标志） ③依法受到刑罚处罚的行为。（必然后果） （2）犯罪的基本特征： （1）犯罪：是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。 考点3： 了解未成年人犯罪的主要原因、危害及如何预防预防未成年人犯罪 （1）青少年走上违法犯罪道路的原因主要有哪些？ 原因有：道德水平低下；法律意识淡薄；是非观念模糊，缺乏抗诱惑能力和辨别觉察能力；交友不慎等。 考点4： （2）认清犯罪的危害（对自己、家庭、他人、社会的危害p98） ①我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 ②加强修养，践行道德，做一个有道德的人。 ③从小事做起，预防违法犯罪，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 了解国家对未成年人特殊保护的原因、保护的四道防线及其专门法律。 （2）国家对未成年人保护的四道防线： ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 （3）国家对未成年人保护的专门法律： 《预防未成年人犯罪法》 《未成年人保护法》 （1）特殊保护的原因（p103） 考点5： ①非诉讼手段（常用的有效手段） ②诉讼手段（最有效的手段） 考点6： （3）青少年要树立法律保护意识，敢于并善于与违法侵权行为作斗争。（P113) （2011中考）1、针对近年来全国酒后驾驶违法行为日益增多，对社会造成严重危害的现象，2011年2月全国人大常委会表决通过了刑法修正案（八），将醉驾列入犯罪，并规定了量刑标准。可见，醉驾( ) ①是严重违法行为 ②危害了公民的生命健康权 ③是违反交通法规的一般违法行为 ④是对自己、家庭和社会不负责任的表现 A①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ C A 3. （09·太原）朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信，将李某告上法庭。法院作出判决，要求李某停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失。对这一案例，认识正确的是( ) A. 发送短信会造成社会危害 B. 李某的行为是犯罪行为 C. 诉讼是唯一的维权方式 D. 我国法律维护公民的合法权益 D 4、（2009潼南）（多选）中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是 （ ） A．要见义勇为，就要敢于硬拼 B．面对歹徒行凶，及时拨打“110”报警 C．凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之 D．要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗