2018-2019高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 5.3 生物武器对人类的威胁课件 北师大版选修3.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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2018-2019高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 5.3 生物武器对人类的威胁课件 北师大版选修3.ppt

2018-2019高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 5.3 生物武器对人类的威胁课件 北师大版选修3

题型一 题型二 题型三 生物武器的概念 【典例1】 下列哪种生物不能作为生物武器?(  ) A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 解析:生物武器必须是能致病的病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。乳酸菌是一种非致病菌,因此不能作为生物武器。 答案:C 反思领悟美军生物武器已经公布装备的“标准”生物战剂有黄热病、委马脑炎、炭疽杆菌、Q热立克次氏体、肉毒杆菌毒素、葡萄球菌肠毒素、结核菌、伤寒菌、天花病毒、鼠疫杆菌等。 题型一 题型二 题型三 生物武器的特点 【典例2】 生物武器和常规武器相比,其危害的特殊性有 (  ) ①致人生病、死亡 ②传染性强,但持续时间短 ③杀伤范围大,难防难治 ④不受时间、空间的限制 ⑤可以有效地攻击特殊人群 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①④⑤ 解析:生物武器危害的特殊性表现在:致病力强,多数具有传染性,污染面积广,不易被发现,有一定的潜伏期,受自然条件影响大。 答案:B 题型一 题型二 题型三 生物武器的应用 【典例3】 若转基因技术被滥用,恐怖组织就会将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织的行为的是(  ) A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B.接种炭疽杆菌芽孢疫苗使人获得对炭疽病的免疫力 C.把流感病毒基因改造,会使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染 D.将生物毒素分子的基

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