(东营专版)2019年中考历史复习 第二单元 秦汉时期:统一多民族国家的练习.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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(东营专版)2019年中考历史复习 第二单元 秦汉时期:统一多民族国家的练习

PAGE PAGE 1 第二单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟 一、选择题 1.(2018·济宁中考)年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺中的( ) 2.(2018·东营垦利模拟)从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息有( ) ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝实行丞相制度 ③秦朝在地方推行分封制 ④封泥上文字是小篆字体 A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 3.(2018·东营利津模拟)有学者认为:“从政治意义上去考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代。”这个时代应该是( ) A.国家安定,民生改善的时代 B.国家统一,中央集权的时代 C.文化繁荣,经济昌盛的时代 D.国家强盛,疆域广阔的时代 4.(2018·南京中考)《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是( ) A.形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方 C.开创考试选官制度 D.君主集权进一步强化 5.(2019·改编题)《战国策》中写道:“夫商君为孝公平权衡,正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵

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