杠杆原理地教学.docVIP

月 日 PAGE PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 教案 课程名称： 物理 制作人： 纪金刚、金英 任课教师： 纪金刚 授课章节 力 授课专业和年级 对外汉语121班 题 目 杠杆原理 授课学时 一学时（45分钟） 教学目的 掌握内容 .理解杠杆的平衡条件，画出杠杆的受力作用图，会用杠杆的平衡条件解题。 了解杠杆的应用，能对杠杆进行分类，并了解分类原则。 熟悉内容 杠杆原理在我生活中的应用，剪刀、锤子、镊子和扳子等，以及划船的时候的船桨；跷跷板；我们搬不动大石头的时候，用棍子翘等。同学们你们想…… 了解内容 古希腊物理学家、数学家阿基米德第一个提出了关于作用在支点两边等距的等重物体是处于平衡状态的公理。 阿基米德有一句名言：“给我一个可靠的支点，我就能撬动地球。” 教学重点 掌握杠杆原理的五要素；杠杆的受力作用图； 杠杆的平衡条件：F1×L1=F2×L2（动力×动力臂=阻力×阻力臂）。 教学难点 准确的掌握杠杆的五要素，尤其是动力臂与阻力臂。 画图分析五要素。 教学方法 采用传统的授课方式，主要用到的教具是粉笔、黑