资讯科技融入教学-安庆国小
電子白板軟體的特性一: 桌面白板模式 電子白板,一個大型的電腦顯示幕,開啟電腦中任何應用程式或檔案,並操作各應用程式中的功能。 利用桌面白板工具箱提供的繪圖工具,可以在開啟的資料上書寫、圈重點;利用演示工具,可以在板面中使用聚光燈及布幕的功能;利用快照工具,可以將螢幕畫面擷取到軟體中使用。 電子白板的特性二: 標準白板模式是電子白板軟體的基本工作介面 另ㄧ套電子白板軟體 優點: 操作簡便,不需要會flash就可以依照自己的想法設計出有動態解析效果。 互動教材設計優點: 製造了一個共同參與的學習環境 增加與學生之間的互動 提高學生的學習興趣 課堂上的教學照片1 課堂上的教學照片2 課堂上的教學照片3 學生的心得與感想-1 學生的心得與感想-2 學生的心得與感想-3 學生的心得與感想-4 教學省思 互動教材設計,使學生樂於上台操作。 課堂上,學生興致高昂,都說會了、懂了。但是紙筆測驗結果,大部分學生確實是學會,但是還是有學生計算式子列對,但計算錯誤;也有幾位學生看圖計算體積會,可是對於全部用文字敘述的題目就不會做了。 教學後,從作業或測驗中,發現學生的問題點,再作改進。 課程設計很重要,如果只呈現書本內容,只著重書寫、畫重點,那直接看課本就好。 小小氣象家 課程目標: 培養「運用科技與資訊」的能力和「主動探索與研究」的精神,養成「獨立思考與解決問題」的能力。
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